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및 사회복지서비스의 통합적 접근.
13. (1999). 정신보건정책
14. 岡村重夫저. 송정부역(2003). 사회복지학원론. 현학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보건·의료환경의 변화추세
1. 질병의 사회적 속성
2. 의료개념의 변화
3. 의료욕구의 변화
4. 의
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개념
2) 구성방향
2. 목적과 목표
1) 목적
2) 목표
3. 도입과 추진과제
1) 도입
2) 추진과제
4. 누리과정의 편성과 운영 및 평가
1) 편성
2) 운영
3) 교수학습방법
4) 평가
5. 누리과정 영역별 목표
1) 신체운동?건강
2) 의
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및 환경적 진단)
(4) 4단계(교육 및 생태학적 진단)
(5) 5단계(행정 및 정책적 진단)
(6) 6단계(수행)
(7) 7단계(과정평가)
(8) 8단계(영향평가)
(9) 9단계(결과평가)
3. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 보건교육
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및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영
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보건체계의 기능이 중요하다. 하지만 이제까지 건강증진사업 목표를 설정하면서 개별 프로그램의 목표는 제시가 되었지만 이를 추진하는 공공보건체계에 대한 목표 제시가 부재하여 사업의 지속성 및 효과성에 의문이 있었다.
- 평가
일반적
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프로그램의 운영
1. 표준보육과정의 특성과 목표
2. 표준보육과정의 보육내용
3. 표준보육과정에 근거한 보육프로그램 수립
1) 영아를 위한 보육프로그램 계획 및 운영
2) 만1,2세 영아의 발달적 특징과 보육프로그램 계획 및 운영
3)
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보건전문간호사의 주요 역할
보건전문간호사는 보건소 및 보건지소에서 보건의료에 관한 업무를 담당하는 전문인력으로 지역사회 주민과 기관을 대상으로 질병예방, 보건교육, 건강증진을 위한 사업을 계획하고 실시하며 평가한다. 보건전
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건강(정신보건)과 정신보건정책
Ⅲ. 정신건강(정신보건)과 정신보건시설
Ⅳ. 정신건강(정신보건)과 정신보건센터
1. 정신보건센터 평가 개괄
1) 정신보건센터 평가의 방향
2) 정신보건센터 평가 방법
2. 정신보건센터 평가도구 개발
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보건의료제도의 유형
1) 자유경쟁형
2) 경쟁과 통제의 혼합형
3) 국가통제형
3. 보건의료제도의 효율성
1) 국가보건의료제도의 모형
2) 보건의료제도의 효율성
4. 보건의료체계의 구성요소
1) 보건의료자원의 개발
2) 보건의료
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및 운동 질 향상을 강구
○ 경로당, 복지관 등 노인복지시설에서 건강증진프로그램 확대
－ 건강백세운동교실노인건강마일리지(국민건강보험공단), 노인강사 등 노인건강분야 노인일자리
발굴확대(노인인력개발원), 보건소 통합건강증진사
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