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프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능력 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문 대구대학교
김수진 · 장혜성, 장애아 보육 프로그램 실태 조사 및 개선 방안에 관한 연구, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004. 2 1.서론
2.장애 아동의
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보건사업의 확대 실시
2) 스스로 봉사 할 수 있는 지역주민
3) 지역주민들의 이해와 협조
4) 지역사회 정신보건사업의 광역화
5) 정신보건센터의 기능 변환 및 강화
6) 지역정신보건서비스의 다양화 노력
7) 재활프로그램 개발
8) 정신보건
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교실-초등학교 아동을 대상으로 컴퓨터 교육, 아마데우스 음악교실, 방과후 아동교실을연중 실시하여 아동의여가 및 취미를 지도한다.
Ⅵ.참고문헌
-고진영, 이경화, 방과후 아동지도론, 서울:학문사
-김재인, 방과후 아동지도 프로그램 개발,
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프로그램 개발 및 효과 평가. 한국학교보건학회지, 2005.
전재완, 초등학교 아동의 안전교육에 관한 인식. 전주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전교육 - 선정된 대
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개념
5. 지역사회 정신건강사업의 개요
6. 건강증진사업의 지역사회조직 활용의 중요성
7. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
8. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
9. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
10. 참고자료
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관리 Mapping개발연구,1997
남정자 외, 여성의 생애주기별 건강문제와 대책, 보건복지부한국보건사회연구원, 2000
한국보건사회연구원보건복지부, 2001년도 노인 장기요양보호 욕구실태조사, 2001
김재인 외, 여성노인의 여가교육 프로그램 개발,
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관리할 수 있는 지역사회정신보건 사업체계를 구축하고 경기도의 특성을 살린 적합한 정신보건서비스체계를 개발하여 제공한다.
3) 정신보건사업의 전개를 통해 지역사회정신보건에 필요한 전문적 인력을 양성하고 관련 행정요 원들을 교
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프로그램 운영>
1. 자원봉사 프로그램 기획 및 업무 설계
2. 자원봉사자 모집
3. 자원봉사자 선발
4. 자원봉사자 교육 및 훈련
5. 자원봉사자 관리 및 감독
6. 자원봉사 프로그램 평가
7. 자원봉사자들이 계속 조직에 남아 있도록 하기
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개발. 대한간호학회지,22(3).316-323
서영애(1996).임상간호사의 업무 스트레스와 정신건강 상태에 관한 연구. 고신대학교 보건대학원 석사학위논문.
영동세브란스 간호부(1997). 새노동법과 간호직원 근무시간의 효율적인 운영방안. 간호관리자직
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관리 프로그램을 개발한 후 타당도를 검증한다.
⑥ 6단계 - 수행(Implementation)
5단계까지 모든 보건교육에 대한 계획이 수립되고 나면 대상자에게 보건교육을 실시한다.
▶ 예시: 개발된 심뇌혈관질환 고위험군 노인을 위한 관리 프로그램을 수
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