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- 차량친구들 먼저 귀가준비를 한다.
- 오전에 계획된 활동을 반복하거나 연계활동으로 자유놀이를 진행한다.
귀가 차량표
18:00
∼
통합 보육 및 귀가지도
- 귀가 준비를 하고 일일연락장을 작성한 후 영아와 개별적으로 놀이한다.
- 부모와
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잘 챙기고 귀가 하도록 한다.
유의점
- 아이들이 가위나, 칼을 사용 할 때 다치지 않도록 주의를 준다.
평가
- 그날 있었던 일들을 꼼꼼히 기록하고 어떤 부분이 잘되고 잘 되지 않았는지 평가 해본다.
일일보육 계획안 (지도교사 : )
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일일 보육계획안(주제-가을)
학급명
병아리반
연령
만 3~5세
지도 교사
일시
주제
날씨 변화를 알고 안전사고에 주의하자.
가을에 대해 이해하기
목표
위험한 행동을 하지 않는다.
날씨 변화에 따른 안전사항을 알 수 있다.
가을에 대해 이해
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예방교육(연2회/ 0),
실종ㆍ유괴 예방교육(연4회/ 0), 약물 오ㆍ남용교육(연4회/ 1),
재난대비교육(연2회/ 0）교통안전교육(연6회/ 1)
청결과 위생
놀잇감 세척
청소
소독
침구세탁
칫솔,양치컵
유아 사물함
체크
조치사항 월요일 ~ 금요일
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)
-영아의 하루 일과에 대해 간단히 이야기 나눈다.
유의사항
-산책 시 안전사고가 발생하지 않도록 주의한다.-꽃, 나뭇가지 등을 꺾지 않고 탐색하도록 한다. 등원지도
실내 자유선택 활동
(보육일과에 맞게 학급별로 기술)
유의사항
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변을 보고 교실로 온다.
비누, 수건, 슬리퍼
오전간식
10:30 ~ 10:50
* 영아들이 자기 자리에 찾아 앉는다.
* 감사기도를 하고 감사하는 마음으로 먹게 한다.
버섯죽
실외활동
10:50~11:50
* 모래위에 손바닥, 발바닥 찍기
- 모래를 평평하게 펴고 손바
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피아노,악보
그림악보
리듬악기
동화
1:30~1:50
동화내용을 이해할 수 있다.
바른 태도로 말하고 들을 수 있다.
동화 ‘단추를 잃어 버렸어요’ 를 유아들에게 그림을 먼저 보여준다.
유아들에게 동화내용을 상상해 보게 한다.
상상하는 유아들
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30 활동을 참고한다.
오후
3:15
동화시간
이야기 그림 책, 작은 인형
간식시간에 뒤이어 바로 아이들을 모아 앉힌 다음, 동화를 읽어 주거나 응판동화를 들려준다. 이 시간은 아이들이 실외놀이를 하러 나가기 전에 간식을 먹을 수 있는 충분한
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하고 활동할 수 있어서 좋았던 시간인 것 같다. 혼자서 하루의 일과 계획안을 짜고, 지도해보고, 평가해보면서 교사로서 아직도 많이 배우고 많이 준비해야함을 느꼈다. 아이들을 많이 지도해보는 연습을 해봐야할 것 같다는 생각도 들었다.
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음에 서서히 적응하도록 한다. 교사는 잠에서 깨어나는 아이들을 즐겁게 맞이한다. 이부자리 정리하기, 신발신기, 화장실 다녀오기, 세수하기, 머리뎃기 등 자조기술을 실행하도록 격려한다. 모든 아이들이 깨어날 때까지 조용한 상태에서 실
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