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효율적인 운영을 도모하여 보육교사로서의 역할을 충실히 수행해 나갈 것을 다짐합니다. 1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 교육관 및 가치관
5. 직무 경험 및 경력사항
6. 입사 후 포부 및 직무수행계획
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1) 협의의 개념
2) 바람직한 유아교육의 개념 정리
2. 현대사회 유아교육의 목표
3. 유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점
1) 유치원 활동계획안의 구성
2) 보육시설 활동계획안의 구성
3) 느낀 점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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보육교사들에게 일관성 있는 보육의 방향 및 가치를 정립할 수 있는 기준 및 방법이 제시되지 못하고 있어 현장에서 혼란과 어려움이 있다. 일부 시설에서는 유치원 교육과정을 부분적으로 활용하거나 관련 월간지에 제시되는 프로그램을 이
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보육교사들에게 일관성 있는 보육의 방향 및 가치를 정립할 수 있는 기준 및 방법이 제시되지 못하고 있어 현장에서 혼란과 어려움이 있다. 일부 시설에서는 유치원 교육과정을 부분적으로 활용하거나 관련 월간지에 제시되는 프로그램을 이
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프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
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김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경 외(2004) 영유아 프로그램, 창지사
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김은희(2006) 레지오
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