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일지
총괄평가
12월 실시
1년동안 하나래교실 전반에 대한 평가
총괄평가, 결과보고 신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 기관현황
2. 신청사업 설명
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세
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교사의 수업이나 교육과정은 적절했는지를 평가할 수 있는 문서집을 말하는 것이다 .
(4) 사회과 수행평가의 예
-평가의 기준(성취기준에 입각), 채점의 기준(0-100점)
(5) 수행평가에 적합한 사회과의 수업
①심층학습(in-depth study) :하나의 주제,
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및 체험토론
강의, 실습, 토론
제5단계 인적/물적/재정 지원
인적/물적/재정자원의 배분
인적/물적 자원
항목
산출근거
계
비고
강사료
강의 당 30,000 *12
360,000
강의재료비
유아용품 및 아기인형
200,000
강사전용
홍보비
전단지제작 100,000
포스터
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제작의 이론과 실제.
전태련(2009). 함께하는 교육학. 교육평가의 유형-수행평가.
이경범(2008). 이경범 교육학. 교육평가의 유형-수행평가.
이성노,이태현(2009). 체육측정평가.
남덕현(2003). 체육측정평가. 대한미디어. 교육과정에서의 학생평가-
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및 아동중심교육이론
② Piaget 의 인지발달-상호작용주의 이론
③ Vygotsky 의 사회적 상호발달주의 이론
④ Erikson 의 심리사회이론
⑤ Gardner 의 다중지능이론
Ⅲ. 프로젝트 접근법(문학적 접근법)에 의한
주제선정 및 교육계획안 작성
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및 교육목표
3. 선정이유
Ⅱ. 내용분석
1. 입학안내
2. 학부소개
3. 학사안내
4. 캠퍼스라이프
Ⅲ. 구조분석
1. 메인화면 구조분석
2. 세부 구조분석
Ⅳ. 교수-학습분석
1. 교수
2. 온라인 강의 학습유형
3. 영어교육프로그램(SpeakENG)
4. U-Learning 센
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교사를 위한 진로교육 연수 확대
2) 진로지도 시간 확대
3) 실과 수업과 병행하는 진로교육 실시
4) 실과 전담 교사제 실시
5) 지역 사회와의 연계 강화
Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 주생활교육
1. 주생활 교육의 관점
2. 주생활 교
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및 단위 배당 기준
2. 편성?운영
3. 전공 교과의 중점 개정 내용
1) 수산일반
2) 해사일반
3) 해양일반
4) 수산?해운정보처리
5) 어업
6) 수산생물
7) 수산경영일반
8) 수산양식
9) 양식생물질병
10) 수산가공
11) 수산가공기계
12) 수산물유통
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보육 프로그램
3) 교과 프로그램
4) 평생교육 프로그램의 운영
Ⅶ. 방과후학교의 현황
1) 방과후학교 학교・학생 참여율
2) 2008 방과후 학교 강좌 현황
3) 강사 유형별 프로그램 현황
4) 학생 1인당 수강 강좌 수 및 부담액
5) 대학생 멘
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지도, 소근육운동지도, 심리운동치료, 타기관 방문)
- socio drama
- 장애아동의 진로
- 서로에게 격려받기
⑥ 교육방법 : 강의, 토론, 질의응답, 비디오시청, 편지쓰기
⑦ 조직 및 수행인력
- 장소 : 조기교육실
- 인력 : 특수교사, 언어치료사, 물리
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