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아동교육, 뱅크스트리트 1. 역사적 배경
2. 이론적 배경
(1) 발달적 상호작용의 개념
1) 듀이의 진보주의(상호작용 주의)
2) 프로이드의 정신분석이론
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
4) 삐아제의 인지발달이론
5) 존 다윈의 진
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생태학적 이론 관점의 주요개 념을 적용하여 분석하시오.
3. 자아방어기제를 Freud의 이론의 근거를 들어 설명하고 이중 5개를 골라 적절한 사례를 제시하시오.
II. 다음은 필수이니 모두 답하시오.
1. 정신분석적 기반을 가진 이론,
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, 최옥채외, 양서원
인간행동이론과 사회복지실천, 김동배외, 학지사 1. 사회환경체계(문화)와 아동의 행동발달과의 관련성
2. 생태학적 체계의 주요 개념
3. 체계와 아동행동발달과의 관련성에 대한 사례
4. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한
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획득
C. 진로발달이론
I. 긴츠버그의 절충이론
1. 환상적 시기
2. 시험적 시기
3. 현실적 시기
II. 수퍼의 자아개념이론
1. 성장기(4~14세)
2. 탐색기(15~24세)
3. 확립기(25~44세)
4. 유지기(45~65세)
5. 쇠퇴기(65세 이후)
* 참고문헌
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 :
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발달이론
2. 에릭슨의 정신분석학적 발달이론
3. 헤비거스트의 발달과업이론
<<교육의 과정>>
1. 교육과정의 개념
2. 교육목표
3. 교육내용
4. 학습과정 및 평가
<<수업과정>>
1. 수업과 학습
2. 수업과정
3. 좋은 수업의 특징
4. 수업의
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신건강에 영향을 미치는 요인
I. 심리적 요인
1. 자기개념 및 자기불일치
2. 자기존중감
3. 성격이론
4. 성격특성
1) 감각추
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, 1984.
박경자 임병빈 강명자 번역, 슬로빈의 심리언어학, 1985
이기동 신현숙 번역, 언어학 개론, 한신문화사, 1988
전상범, 영어 음성학, 을유문화사, 1985
조석종, 언어와 언어학, 한신문화사, 1988
조성식, 영어 발달사, 평화출판사, 1982
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아동과 함께 하는 교사의 접근방법
- 아동에 대한 관찰과 대화를 활용하는 것
- 괴롭힘이 실험 수준의 것인지, 사회적 영향에 의한 것인지, 아니면 내면의 욕구불만으로 인한 것인지를 평가하기 위한 것임
- 교사는 또래 괴롭힘을 나타내는 아
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