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보육시설 보육교사를 중심으로, 한국영유아보육학.
박윤창(2004). 영유아 보육법과 관련법 비교ㆍ제안, 영유아보육정책과 아동복지, 국제아동복지학회.
보건복지부(2001). 보육사업 종합발전계획(안)에 대한 공청회.서영숙·김경혜(1996), 보육학
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사업 추진체계 연구, 2015.
장미현 외, 건축 및 도시분야 성별영향평가의 현황 및 개선방향, 대한건축학회논문집 계획계, 27권, 10호, 2011.
조성희 외, 아파트단지 거주 맞벌이주부의 사회·인구학적 변인에 따른 생활특성 및 선호주거환경특성
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1. 교사와 학생의 부담 증가
2. 사교육비 경감효과 미흡
3. 농어촌 지역에서 실행 어려움
4. 학부모, 학교의 인식변화 문제
Ⅵ. 방과 후 학교 현황
Ⅶ. 외국의 방과 후 교육
Ⅷ. 종합사회복지관의 방과 후 보육
<참고문헌>
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보육사업지침, 보건복지부, 2011.
유규종 외, 영유아 보육학개론, 공동체, 2007.
서영숙 외, 영유아보육론, 양서원, 2003.
이순형 외, 보육학개론, 학지사, 2006.
홍귀자, 보육시설의 현황과 질적 향상방안, 연세대 행정대학원 석사학위 논문, 2000.
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영양사 임용
1982년 의료법 시행규칙의 의료인등의 정원 조항에 영양사의 배치 명시
1991년 영유아보육법의 제정으로 영유아 보육시설에 영양사 배치
1995년 국민건강증진법 제정으로 국가, 지자체에 영양개선사업의 실시가 의무화되면서 지역
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영유아을 대상으로 하여 결핍되기 쉬운 영양소를 충족시키는 한도 내에서 급식을 실시하거나 식품을 보조하는 것
ex) 기초식품은행(Food bank)
⑩ 국민건강증진종합계획 수립
국가보건사업이 저항하는 궁극적인 목표는 건강수명의 연장 및 삶의
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보육사업을 통합시키고 통합 이전에는 평가지표를 차별적 또는 가중치를 두는 방법으로 접근하는 것도 합리적이라 본다.
◇ 참 고 자 료 ◇
김영옥 외(1998) 아동보육시설의 운영실태와 발전방향/ 한국영유아보육학
김익균 외(2004) 보육시설
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영유아보육론, 대학출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육시설 평가의 의의
2. 보육시설 평가의 목표
3. 보육시설 평가와 분석
4. 보육시설 평가의 필요성
5. 보육시설 평가의 특성
6. 보육시설 프로그램 평가의 목적
7.
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영리 조직의 개념 및 특징
3.비영리 조직의 배경
4.비영리조직의 의의와 유형
5.비영리 조직의 역할과 기능
6.비영리 조직의 현황
7.중앙건강가정지원센터의 특징
8.사회복지공동모금회의 특징
9.중앙건강가정지원센터와 사회복지공동모
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유아교육과 보육의 이원화의 문제점
4. 유보통합의 주요 내용과 현황
5. 해외의 유보통합 사례
1) 일본의 유보통합 사례
2) 핀란드의 유보통합 사례
3) 영국의 유보통합 사례
6. 유보통합의 찬성과 반대의견
1) 유보통합의 찬성의견
2)
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