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보여진다는 소리도 듣지만 성급함으로 인해 화를 자초하는 일보다는 낫다고 생각합니다. 이러한 경험 하에서 배운 끊임없는 七顚八起의 도전정신으로 매사에 임하는 것이 생활신조입니다.
3. 교내외활동 과 사회경험
입학 후 농구써클 동아
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보여진다는 소리도 듣지만 성급함으로 인해 화를 자초하는 일보다는 낫다고 생각합니다. 이러한 경험 하에서 배운 끊임없는 七顚八起의 도전정신으로 매사에 임하는 것이 생활신조입니다.
3. 교내외활동 과 사회경험
입학 후 농구써클 동아
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보여진다는 소리도 듣지만 성급함으로 인해 화를 자초하는 일보다는 낫다고 생각합니다. 이러한 경험 하에서 배운 끊임없는 七顚八起의 도전정신으로 매사에 임하는 것이 생활신조입니다.
3. 교내외활동 과 사회경험
입학 후 농구써클 동아
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보처리산업기사
- 경희대/3.23/오픽IL/한자1급
② 2008
- 서울중상/3.4/840
- 지방사립/3.82/토익무
- 서울중위/3.03/745/해외인턴
- 지방국립/3.3/745/OA
- 지방국립/2.97/토익무/한자
- 지방국립/3.9/860/워드
- 지방국립/중문/890/HSK7급/중국연수
- 지방사립/4.0
-
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교과목이 각각 다른가요?
Q7. 2005학년도 대학입시에서도 교차지원이 가능한지요?
Q8. 학교생활기록부의 교과/비교과 영역은 무엇이고, 어떻게 관리해야 하나요?
Q9. 2005 수시모집에 응시하려면 어떻게 준비해야 하나요?
Q10. 2005학년도 이후 본격
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등
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입학시험제도 개선방안 연구, 서울 : 한국대학교육협의회
송병순(1992), 입시제도가 사회에 미친 영향, 교육학연구 제30권 제1호, 서울 : 한국교육학회
한국대학교육협의회(2008), 수시1학기 대학 입학정보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수시모집전형의 현황
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업
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모집을 조금 더 늘이되 수시모집에서의 문제점들을 개선해나가는 방안이 현명할 것이다.
참고문헌
교육부, 진학지도기법 이론과 실제, 2012.
김경범 외, 학교생활기록부 정보의 재구조화, 서울대학교 입학본부, 2016.
김미란 외, 고교-대학 연
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