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보다도 고등학교 때 상대적으로 위축되었던 제 취미인 스크랩을 단순한 수집에서 벗어나 정서적 측면에 보탬이 되도록 할 것입니다.
이와 같이 다양한 활동들을 통해 폭넓은 경험을 쌓은 후에는 대학원에 진학하여 여러 교수님, 동료들과 함
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시키는 데도 도움이 될 것입니다. 또한 제가 만든 조경 장소의 입구에 멋진 상(象)을 세워 놓는다면 보는 이들에게 또 다른 즐거움을 선사하게 될 것입니다.
3. 대학졸업 후 희망진로
대학졸업 후에는 전문적인 조경가가 될 것입니다. 이후 공
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보다 깊이 있게 공부하고 연구한 다음 가능하면 선진 외국에서 박사학위까지 공부하여 항공공학자로서 대학교수가 되고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업
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보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
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보고 싶습니다.
3. 대학 졸업 후 희망진로
졸업 후에는 고등학교 국어선생님으로 근무할 것입니다. 창의적인 교수법으로, 국어가 어렵고 따분하다는 학생들의 인식을 바꾸고 싶습니다. 그리고 선생님이 되어서도 계속 고전문학을 연구하고 싶
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보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
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교수법을 익히도록 노력하겠습니다. 그리고 학생들의 능력에 따른 교수법도 개발하도록 하겠습니다. 저희 고등학교가 정보활용시범학교를 하면서 다양한 첨단 매체로 공부하니, 그 전보다 훨씬 효율적이었습니다. 그래서 교육공학 분야도
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보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
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보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
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시고 학생들의 입장에서 생각하시는 모습을 보고 저 역시 선생님이 되어야 겠다는 생각을 하게 되었습니다. 학생을 향한 세심한 배려와 투철한 봉사 정신, 알고 있는 것을 실천하려는 정신을 그분에게서 배웠습니다. 저는 선생님이 된다면 학
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