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인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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초기 실학의 사회사적 배경
2-2. 실학자들의 서학 연구사
3. 다산의 사회정치 경제사상과 서학과의 관계
3-1. 다산의 사회정치 경제사상
3-2. 목민심서에서의 서학사상과 다산의 신관
4. 나가는 말: 서학연구의 위치
5. 참고문헌
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될 상황을 가정하고, 다음의 내용으로 계획서를 작성하시오
1) 기관명
2) 기관 소재지, 주요 사업 등
3) 기관 운영 시 가장 중점을 두고 싶은 내용
4) 현재 유사한 분야로 운영되는 사회적경제조직 1개 기관 소개
Ⅲ. 결론
참고문헌
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5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육 계획
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서(한 시간 분량)
참고문헌
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대학원에서는 운동과 스포츠전공, 재활의학과 물리치료전공, 심리치료전공이 있으며 수업기간은 최소한 1년이다. 대학원의 입학자격은 운동과 스포츠전공의 경우 체육학사 이상, 재활의학과 물리치료전공의 경우 재활의학과 물리치료학사
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고려대 어문논집27』, 1987
8. 金昞國, \"<고산구곡가>의 미; 평담성을 중심으로\", 『성대문학28』, 1992
9. 조규익, \"윤고산문학사상 소고: 그의 국문시가를 중심으로\", 『연세대원우논집7』, 1979 1. 서론
2. 情趣와 意象
3. 對話와 獨白
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대학교 대학원 논문, 2010.
심언희, 집단미술치료가 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 논문, 2013.
아영아·정원철, 청소년의 학업스트레스와 학교부적응 관계에서 인터넷 중독의 매개효과 검증, 청소년학 연구,
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4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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장기흡연노인
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 계획
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간 분량)
참고문헌
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