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사회복지서비스 전달의 제일선기능을 담당해야 할 하위체계가 확립되지 않아 전체국민의 정확한 욕구파악과 이에 구체적으로 대응하기가 어려운 실정이라 하겠다. 아울러 이러한 사회복지의 전달체계 확립은 전문 직원으로서의 사회복지사
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사회복지 관련 기관에서는 가정폭력의 피해자, 가해자를 위한 전문적 상담 및 교육 프로그램도 지속적으로 개발되어야 할 것이다. 그리고 사회복지서비스 기관 내에 쉼터를 설치하여 가정폭력에 대한 전문적 훈련을 받은 전문 사회복지사의
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복지서비스의 활성화 및 빈곤독거노인에게 체계적이고 전문적인 케어서비스의 제공에 기여할 수 있도록 노인복지시설과 노인의료시설간의 상호협력보충관계가 유지되어야 할 것은 물론 노인케어복지 전문인력과 사회복지사의사간호사물
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사회복지시설·기관·단체. 보건의료기관 등을 연계함으로써 일원화린 전달체계를 구축하여야 한다.
대상 노인의 욕구 충족을 위해서 사업 주체별고 역할을 분담하고, 담당인력별로 업무를 분담하여야 한다. 특히 담당 사회복지사는 지역사
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사회부 아동 1485-25484(1970.10.27) 첨부물인 외원단체 명단에서 발췌함.
맺음말
이상과 같이 부산지역 아동복지사업의 전개과정 중 제1시기 아동복지사업의 태동기(1945년 이전), 제2시기 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에
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사회복지사의 의견(Social Worker\'s opinion)
ct의 경우 23년 동안의 입원 생활을 하다가 퇴원을 하여 사회적응에 어려움을 느끼고 경제적인 활동을 하지 못하는 자신에 대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된 부정적인
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복지 업무체계의 일관성을 살린 노인복지전달체계의 확립이 필요하다.
보건복지사무소가 정착이 되면 보건복지사무소에 노인복지 업무를 수행하는 전담부서가 설치되어야 하며 거기에는 노인복지 전문사회복지사(가칭 노인복지사 또는 노
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사회로의 복귀에 대한 재사회화 미혼모 문제예방을 위한 올바른 성관념 확립을 위한 교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할
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사회복지사나 물리치료사가 적절한 치료를 선택하여 실시한다. 치매노인과 거동이 불편한 노인이 많으므로 적절한 재활치료가 이루어지기 위해서는 입소자별로 어떠한 치료를 받는지 담당 생활지도원과 치료사가 파악하고 있어야 한다.
라.
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사회를 연계하는 통합적인 접근이 필요하다. 이를 위해서 학교 내에는 학교 사회 복지사, 보건교사, 특수교사, 상담교사 등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학생들의 생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학
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