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중심의 전략
2.4 가족 구조와 의사소통의 중요성
3. 세 갈래 학파별 이론과 개념
3.1 MRI 학파 (Mental Research Institute)
3.2 헤일리·마데네스 학파
3.3 밀란 학파
4. 전략적 가족치료의 주요 치료기법
4.1 직접적 개입 vs 간접적 개입
4.2 역설
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4. 기존 수업과 창의인성 수업 비교
1) 학습목표
2) 수업 모델 및 수업 전략
3) 수업절차 및 방식
5. 창의인성교육을 위한 교수-학습 방법
6. 해외 창의인성교육 사례
1) 핀란드
2) 뉴질랜드
7. 창의인성교육 활성화방안
< 참고자료 >
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위기에 처한 아동을 가정으로부터 긴급히 분리해야 할 경우 아동을 일시적으로 보호할 수 있는 위탁가정과 치료 및 재활을 담당할 수 있는 일시보호시설을 확충해야 한다.
현재 일시보호시설은 피해아동이 지역적으로 쉽게 접근하고 적절한
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수정 기법을 활용하여 클라이언트가 긍정적인 행동 변화를 이끌어낼 수 있도록 지원할 수 있습니다. 예를 들어, 건강한 생활 습관을 형성하기 위한 프로그램이 이에 해당합니다.
셋째, 심리학은 위기 개입에서도 유용합니다. 위기 상황에서
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수정 기법을 활용하여 클라이언트가 긍정적인 행동 변화를 이끌어낼 수 있도록 지원할 수 있습니다. 예를 들어, 건강한 생활 습관을 형성하기 위한 프로그램이 이에 해당합니다.
셋째, 심리학은 위기 개입에서도 유용합니다. 위기 상황에서
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인간행동의 이해
1. 인간행동 이해의 의의
2. 인간행동 이해를 위한 이론
1) 정신역동적 이론
2) 행동주의이론
3) 인지이론
4) 인본주의이론
II. 사회환경의 이해
1. 사회환경의 개념
2. 인간행동과 사회환경의 관계
* 참고문헌
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수정확대가족, 핵가족, 노인가족, 편부모가족, 재혼가족
-퉁크족=자식의 효심에 의존않고 취미, 운동, 여행 등의 여가생활로 부부만의 생활을 즐겁게 보내는 노부부, 고소득, 고학력, 건강한 인간행동과 사회환경
사회복지행정론
지역
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위한 부모교육 프로그램 내용 선정시, 고려해야 할 점은 무엇인가요?
5. 자원봉사론 - 자원봉사의 가치에 대해 교안을 중심으로 설명하고, 자신이 생각하는 자원봉 사활동의 가치에 대한 견해와 이유를 기록하시오
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모델이 유용하다고 주장한다. 또 핀소프(pinsof, 1995)는 체계이론, 사회학습이를, 정신역동이론을 통합하여 가족체계 문제를 보고 구조적 가족치료, 전략적 치료, 인지행동치료를 선택 통합적으로 활용하는 통합적 문제 중심 치료모델을 개발
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모델들은 젠더의 문제에 관심을 갖지 않음으로써 문제의 사정과 개입 및 서비스전달 체계에서 타당성과 효과성을 결여하고 있다고 볼 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 사회복지실천에서 젠더 문제에 관심을 갖는 성인지적 관점은 기존 사회
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