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실천이론의 이해와 적용』, 나남출판
- 류종훈(2007),『사회복지실천론』, 동인
- 이인정 외(2012),『인간행동과 사회환경』,나남출판 I. 서 론
II. 본 론
1. 정신분석이론
2. 심리사회이론
3. 행동주의이론
4. 인지이론
5. 인
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인간이라는 사회복지실천의 주요관점에서 기존에 배웠던 이론 (정신분석이론, 심리사회이론, 행동주의 이론, 인지이론, 인본주의이론, 사회체계이론)을 근거하여 인간행동과 사회환경에 대한 자신의 입장을 정리하고 또 사회복지실천과의
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인간의 발달 …………………………………………………………
6. 공헌점 …………………………………………………………………
7. 비판점 …………………………………………………………………
8. 사회복지 실천 적용 ……………
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인의 진로발달과업에 대한 암묵지 탐색. 진로교육연구.
김진영(2010). 강화이론을 적용한 이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인 학습자의 특성과 자기주도 학습력
2. 행동주의 학습이론, 인본주의 학
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인지 이론의 평가 및 전망
Bandura의 이론은 70년대까지는 주로 행동주의자의 관점을 취하면서 관찰학습이 학교학습과 상담에 그대로 적용되었다. 그러나 1977년 52세의 나이에 ‘사회학습이론’이란 작지만 매우 영향력 있는 책을 출판하였고, 1
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