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과의 활용
Ⅱ. 국어과교육평가(국어평가)
1. 국어과 평가의 개념
2. 국어과 평가의 필요성
3. 평가 실시 계획의 유의점
4. 평가를 실시하는 현재의 학교 상황에 비추어 발생하는 문제점
5. 평가가 추진해야 할 방향
Ⅲ. 수학과교육평가(
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개념적틀
○ 연구개요 및 방향, 연구내용
○ 연구 범위와 목적
- 현황분석 AS-IS 단국대 건국대
○ 건국대
○ 단국대
○ 드림건국 2011과 A+2017 시행 과정분석
○ TO BE
○ GAP과 문제점도출
○ 해결방안
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