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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 시스템적 관점의 목표설정
2.시스템적 관점의 정책결정
3. 시스템적 관점의 행정개혁
4.시스템적 관점의 기획
5.시스템적 관점의 조직의 구조화
6. 사회복지법에 대한 법률
7. 사회복지분야가 차지하는 비중
1) 정
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복지관 평가시스템 구축에 관한 연구, 서울시정개발연구원, 2002
조운희, 사회복지관 운영관리 평가, 아시아미디어리서치, 1999
최일섭, 사회복지관 평가모형 개발 연구, 동인, 1998
최일섭, 지역사회복지론, 서울대학교출판부, 2006 Ⅰ. 서
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복지의 이해
1. 학교사회복지의 개념 -
2. 학교사회복지사의 역할수행
3. 학교사회복지의 목적 및 필요성
4. 학교사회복지의 역사
Ⅲ. 학생 청소년과 학교 교육 현장
1. 학생 복지를 위한 서비스 현황
2. 학교 사회복지사의 일반적
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정립되지 않은 아이들의 고민과 생각, 마음들을 함께 나누고 그들의 이야기에 귀 기울일 줄 아는 교사가 되겠습니다. 그리고 시인 워즈워드의 ‘어린이는 어른의 스승’이라는 말처럼 교사로서 아이들을 가르치는 것 뿐 만 아니라 아이들에
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■ 연구 개요 및 방향
조사기획 단계에서 애초에 두 학교의 비교를 바탕으로, 두 학교의 비전을 비교 분석하여 학교의 발전을 위해 수정해야 문제점을 도출 , 해결방안을 모색해보려 했으나, 조사 단계에서 비교해보니, 건국대학교의 비전
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복지론 - 정무성 외, 현학사, 2004
21세기 장애인 복지론 - 남상만 외, 홍익제, 2002
우리나라 복지정책의 개선방안에 관한 연구 - 오세덕, 경희대학교 행정대학원 사회복지학과, 2001
복지국가론 - 김태성, 성경륭, 나남출판, 2000 1. 장애인의 정
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복지론, 공통체, 2006.
김미숙(외)(2002), {가족의 사회학적 이해}, 학지사
김성천(2003), "새정부에 있어서의 여성 및 가족정책의 과제",
{한부모가족을 위한 복지정책 및 서비스}, 한국가족사회복지학회, 경상대학교 사회복지학과.
pp. 3-41
김연옥외
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학과 석사논문
4. 유동철(1999), 한국장애인 복지의 이해, 인간과 복지
5. 이정식 외(1991), 정신병 환자 가족의 걱정에 관한 조사, 신경정신의학 30
6. 정청자(1999), 장애아 가정의 긴장과 적응에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위청구
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복지 방법론
에 따라 부문화
- 고객기준 부문화 : 서비스이용자 또는 수혜자 집단별로 부서 구분
-> 아동, 장애인, 노인 등으로 부문화
주된 문제유형별로 구분 : 가족, 학업, 고용, 빈곤 등
- 서비스 접근통로 부문화 : 클라이언트가 어떤 서
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김해시 당뇨 표준화 사망률은 2002~2004년 기준 인구 100,000명당 32.73명으로 경남 평균 30.25명보다 높으며 전국 평균인 24.31을 크게 웃돌고 있으며 지속적 증가 추세로 나타났다.
2005년 기준 경남과 전국 수치와 비교해 볼 때 연중 1~239일간만 진료
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