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가지고 있는 강점과 약점을 각각 설명하고, 이를 대학원 공부에 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과, 동의대학교 대학원 사회복지학과에서 어떤 학습과 경험을 통해 성장하고 싶은지 적어보시오.
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사회와 함께 발전하는 사회복지사가 되겠습니다. 1. 본인의 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 지금까지 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 동의대학교 행정대학원 사회복지학과에서 어떤 목표를 가지
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사회복지 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 성신여자대학교 대학원 사회복지학과에서 연구하고 싶은 주제 또는 관심 분야를 구체적으로 제시하고, 그 이유
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사회 네트워크를 바탕으로 지속적으로 성장하며, 궁극적으로는 사회복지 분야의 선도자로서 자립적이고 책임감 있게 활동하고자 합니다. 신한대학교 일반대학원 휴먼사회복지학과에서 습득하는 지식과 경험은 이러한 목표를 이루는 데 견
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복지 정책을 구축하기 위해 사회복지 정책 연구 및 제안 활동에도 적극 참여하여, 실제 정책 결정 과정에 기여하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이와 같이, 협성대학교 사회복지학과에서는 현장과 연구를 병행하며 실질적이고 지속가능한 복
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사회복지 분야에 관심을 가지게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
2. 사회복지 분야에서 본인이 기여할 수 있는 강점이나 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
3. 세종대학교 행정대학원 사회복지학과를 선택한
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사회복지 발전에 기여하는 의미 있는 인재가 되고자 합니다. 1. 본인이 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 중앙승가대학교 대학원 사회복지학과에서 공부하고 싶은 이
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사회복지 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험에 대해 기술하여 주십시오.
3. 전북대학교 공공정책대학원 사회복지학과에서 이루고 싶은 목표와 포부를 설명하여 주십시오.
4. 본인에게 있어 사회복지란 무엇인지, 그리고 이를 위해 어떤 노
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복지 실현을 가능하게 하는 길이라 생각합니다. 이를 위해 다양한 이해관계자와의 협력 방안을 모색하며, 공동의 목표를 설정하고 실천하는 데 뛰어난 리더십을 발휘할 계획입니다. 이처럼 한양대학교 공공정책대학원 사회복지학과에서의
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사회복지사가 되고자 합니다. 동시에 자신의 약점을 인식하고 이를 극복하기 위해 꾸준히 성장하는 자세를 유지하겠습니다. 전북대학교 대학원 사회복지학과의 체계적이고 실천적인 교육 과정을 통해 강점을 더욱 구체화하고, 약점을 보완
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