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부모교육 프로그램의 일반적 연간계획안
구분
교육내용
간략한 소개
1월
올바른 애정표현
부모와 자녀간에 생길 수 있는 오해와 문제점들에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 적절한 애정표현 방법을 터득한다.
2월
포옹해요~
자녀의 실수에 대
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교육”, 창목출판사, 2011
- 김경희, “영아유 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 안전교육에 대한 개념
2. 건강관리 및 안전교육에 대한 연간교육계획안
3. 연간계획서와 관계된 활동
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부모참여 연계 활동 계획안을 작성하여 보았다. 부모참여교육은 강연회, 워크숍, 토론회 등을 통해 바람직한 부모역할 및 영유아 발달에 대한 이해를 도울 수 있다. 또한 지역사회의 인적ㆍ물적 자원의 연계는 보육시설과 지역사회의 운영에
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부모들이 이런 프로그램만으로 구성된 유아교육기관을 선호할 지는 의문이다. 하지만 교육활동 계획안은 반드시 진정한 의미의 본질적 교육의 개념 틀을 벗어나지 않아야 한다고 생각한다.
하루의 일과가 끝나며 교사는 다음 활동에서 유아
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교육에 대한 교육활동 계획안을 작성하여보았다. 이러한 교육계획안은 기관에서만 그칠 것이 아니라 가정과의 연계를 통해 부모에게 제공함으로써 부모의 가정 화재 안전교육을 지원해야 한다. 그래야만 유아가 화재에 대한 대처에 익숙해
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계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반영함으로서 자신의 역할에 충실해야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
어린이집 유치원 유아교육기관의 필수 교육계획안 및 학습지도 서식 모음집 한국콘텐츠미
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계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반영함으로서 자신의 역할에 충실해야 겠다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아교육과정 전경화, 나정숙 외 3명 저 | 교육과학사 | 2015.02.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육기관의 운영과 관리.서울:양서원.
손옥진(2004). 어린이집 선정기준에 대한 학부모와 교사의 인식에 관한 연구. 유아교육개론 C형 유아교육의 개념, 활동계획안의 구성
현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고,
유아교육기
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교육계획안을 작성해 보았다. 유아기에는 면역성이 양호하지 못하고, 스스로 자신의 건강에 대한 조절력이 없다. 그러므로 외부로부터 장애를 받지 않고 바람직한 발육 발달을 이루어가야 한다. 유아스스로 조절할 능력이 없기 때문에 부모,
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계획안은 누리과정 교사용 지도서의 주간 교육계획안 작성 형태와 비슷하나 바깥놀이 칸 아래에 간식, 급식, 전이·주의집중, 귀가지도, 급식조력부모, 비고, 총평란을 각각 삽입하였다. 여기에서 주목할만한 점은 진행되는 주제와 관련된 전
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