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교육 관련 경험과 이를 통해 얻은 성장 또는 교훈을 구체적으로 서술하시오.
2. 상담교육전공을 선택한 이유와 앞으로의 목표를 명확하게 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 상담 역량이나 강점이 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
4.
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중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 체육교육자로서 갖추어야 할 역량과 본인의 강점을 어떻게 발휘할 수 있을지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 건국대학교 체육교육과를 선택한 이유를 구체적으로 작성하시오.
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교육심리전공을 선택하게 된 계기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 상담교육심리전공 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표에 대해 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 상담 또는 심리와 관련된 활동이나 사례를 소개하고,
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활동이나 사례가 있다면 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요.
4. 앞으로 국민대학교 교육대학원 상담심리전공에서 어떤 목표를 가지고 공부하며, 졸업 후 어떤 활동을 하고 싶은지 구체적으로 서술해 주세요.
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작성하시오.
3. 과거의 경험이나 사례를 바탕으로 상담자로서의 자질이나 역량을 보여줄 수 있는 내용을 서술하시오.
4. 국민대학교 교육대학원 상담심리전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 실현하고 싶은 목표를 설명하시오.
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
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가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
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가. 요 약 서(예시) 243
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선택을 할 때 세심하게 살펴본 후, 신중한 결정을 내립니다. 그리고 제 선택이 당시 상황에서 최선이었다고 생각하면 그 결과가 안 좋게 나오더라도 후회하는 대신 무엇이 잘못됐는지 철저한 분석을 통한 반성을 합니다. 이것은 복잡한 업무
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