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압박
4)인터넷의 사회적 역기능
5)가족생활 주기의 변화
4. 현대사회의 가족스트레스 해결방법
1) 가족 기능회복
2) 가족 상담 치료
3) 부모교육
4) 가족문제의 예방 및 해결 프로그램
Ⅲ. 결론: 나의 의견
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교육을 한다면 어떤 것들이 하고 싶으세요?
할머니: 더 몸 굳기 전에 더 움직이고 건강관리 잘 하믄 좋지 뭐.
나: 네, 지금까지 면담에 응해주셔서 감사합니다.
4, 가족교육 프로그램 구성
프로그램 명: 가족교육론 노인 대상 활력 증진 프로젝
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교육과학사.
김정규(2001). 유아교육과정. 동문사.
미래유아교육학회(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향. 양서원.
심성경외 5명(1998). 유아교육개론. 창지사.
양옥승 외(2001). 유아교육개론. 학지사.
오영희. 엄정애(1997). 부모와 자녀. 동현출판
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론, 학지사.
3) 강인향(2018), 부모교육, 양서원.
4) 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원. ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이
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부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안, 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 한부모가족과 장애아가족
1
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부모역할에 대해 논하였다. 그리고 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 발달 특성과 부모역할
1) 태내기 발달 특성과 부모역할
태내기의 발
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론
1. 한부모가족지원법의 문제점
1) 개정된 “한부모가족지원법”은 한부모가정의 복지증진을 위해 꼭 추진되어야 할 의료비 지원, 부모교육제공, 한부모가정지도사 양성, 한부모가정지원센터 설립 등 주요 핵심내용이 간과 되었다.
2) 정부
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교육내용의 보완과 질적 제고를 이룰 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
영유아기관에서 진행되는 부모교육 참석률은 매우 저조하다. 그 이유는 다양성의 부족이다. 부모교육의 주제와 교육내용이 획일적이고 프로그램이 다양하지 못하기 때문이다. 중
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교육 지식을 학습하도록 한다.
( 프로그램 참여자 15명을 대상으로 프로그램 시작 4주차부터 주 2시간씩 5회 실시, 비디오시청과 이론강의를 실시한다.)
2. 부모에게 성교육 실전연습을 할 수 있는 기회를 제공하고자 인형극, 역할연습(role- play)
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한부모가족의 사례
5. 한부모가족의 정책과제
1) 경제적인 자립을 위한 정책
2) 사회적 인식개선을 위한 정책
3) 문제해결을 위한 법, 제도적인 정책
4) 자녀양육 및 교육 정책
5) 생활적응을 위한 지원정책
참고문헌.
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