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프로그램에 참여하는 멘토 대상으로 사전교육 실시
- 위탁아동과 1:1 연결을 통해 멘토링 프로그램에 참여시킨다.
- 멘토를 대상으로 지속적인 슈퍼비전과 보수교육을 실시한다.
4) 프로그램 일정과 내용
- 1월부터 12월까지 일년 동안 이루어지
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현재 전국 144개 권역에 144개소가 설치되어 있으
며 '한국 여성의 전화연합'에 의탁하여 운영하고 있다.
여성 1366은 여성폭력 상담창구가 다원화되어 있어 적절한 안내를 받지 못
하는 문제점을 해결하기 위하여 요보호여성이 언제라도 전화를
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교육프로그램과 같은 교육을 이수하게 하는 방안이 있다. Ⅰ 서론
청소년 성 문제에 대한 접근방법
Ⅱ 본론
1. 성에 대한 불안
2. 조숙한 사춘기와 사춘기 지연
1) 조숙한 사춘기
2) 지연된 사춘기
3. 과도한 행위
1) 자위행위
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교육받는 어린 학생들에게 한부모가정도 정상적인 가정의 하나라는 인식을 심어주어야 할 것이다.
② 교사들의 인식전환
한부모가정에 대한 반편견 유아교육 프로그램을 유아교육기관에서 더욱 집중적으로 실시하여야 한다. 이에 대한 사전
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부모나 가족에게 귀가 시킨다.
후원사업
본 회는 “사랑의 손길 펴기”운동전개를 통해 시설아동들의 신체적·정서적 안정을 위해 의료적 치료 및 교육프로그램을 실시하고, 쾌적한 환경을 만들 수 있도록 지원하고 있으며 현재 본 보호소에
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교육훈련 프로그램 기획
II. 교육훈련 장소
1. 가정
2. 자원봉사 전문교육기관
III. 교육훈련의 종류
1. 사전교육 및 기초교육
2. 심화교육
3. 재교육
IV. 교육훈련의 세부내용
1. 실시장소
2. 모집인원
3. 교육대상
4. 교육주제
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부모와의 대화교육, 인성교육, 집단프로그램의 활성화. 부모의 이혼 후 상담소의 지원을 받을 의무 등이 이혼가족서비스의 개선방안으로서 요구된다. 이혼가족증가에 비해 양적으로나 질적으로 미비한 현행 서비스가 앞서 제시된 방향으로
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부모와의 대화교육, 인성교육, 집단프로그램의 활성화. 부모의 이혼 후 상담소의 지원을 받을 의무 등이 이혼가족서비스의 개선방안으로서 요구된다. 이혼가족증가에 비해 양적으로나 질적으로 미비한 현행 서비스가 앞서 제시된 방향으로
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프로그램을 실시하여 함께 참여 할수있는 공간을 만들고 부담 없이 어느 누구에게나 작은 도움을 꼭 전하고 싶은 생각을 하였다. Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구범위
3. 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 여성의 불임
2. 중년기여
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부모들에 의해 고교평준화제도의 비판이 제기된다는 점에서 볼 때 가정교육의 역할과 미래사회 인간의 역할에 대한 보다 거시적이고 광범한 부모교육프로그램을 사회교육적 관점에서 실시되어야 한다.
셋째, 학생들의 기대수준을 적절히 세
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