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부모교육 및 부모상담 : 컴퓨터 사용조절에 대해 부모의 이해와 협조가 필수적이므로 부모교육과 상담이 필수이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발
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부모이다. 이들 각각의 유형은 유아의 성격과 관계가 있다.
부모들은 상(rewards)과 벌(punishment)의 체제를 사용함으로서 유아의 행동에 영향을 미친다. 벌은 즉각적이고, 일관성이 있고, 설명과 함께 행해질 때, 그리고 유아와 좋은 관계를 갖고
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교육인적자원부
권이종, 위여정, 전현정(1998). 한국사회의 폭력실태. 청소년 폭력 예방재단.
김계현, 김동일, 김봉환, 김창대, 김혜숙, 남상인, 조한익(2003), 학교 상담과 생활지도, 학지사
김미란(2005). 학교와 가정, 지역사회가 학교폭력 예방
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특성
1) 에릭슨의 심리 사회적 발달 단계의 청소년 특성
2) 인간관계
부모-자녀 관계
친구 관계
청소년기와 관련된 사회문제
1) 청소년 비행
2) 음주
3) 흡연
4) 약물남용
5) 성문제
6) 자살
사회복지 실천 노력
3. 결론
★ 참고 문헌
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부모의 노력에서 부모에 대한 존경과 친밀함이 많아질 것이라는 점을 확인해 주는 결과이다. 또한 부모교육이 일회성으로 끝나지 않고 자녀의 발달단계에 맞는 부모교육 참여도 절실하다고 할 수 있으며, 아버지-자녀관계와 다르게 어머니-
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와 동기부여, 여가기능의 증진 등이 이루어져야 할 것이다.여가는 사회적 좋은 기능이며 삶의 보람인 것이다. 국가나 사회는 베이비부머의 여가인식교육과 또래집단 사회관계망과 여가기능수준을 고려하고, 여가의 조건(교육수준, 경제적)에
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와 기능의 변화
2) 가족해체와 대안가족
3) 가족 기능
4) 가족 가치관
4. 가족의 변화에 따른 향후 아동복지의 방향
1) 부모교육
2) 보육서비스
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자녀에게 미치는 영향”
6. 최외선, “가정폭력과 아동의 정신건강”
7. 한국형사정책 연구원, “가정폭력의 실태와 대책”
8. 김승권, 조애저 공저, “한국 가정폭력의 개념 정립과 실태”
9. 김재엽, “폭력실태와 사회복지 개입의 필요성”
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핵심적인 역할을 담당한다. 서론
가족사회복지사의 역할
1. 가족 상담과 지원
2. 자원 연계 및 서비스 제공
3. 위기 개입 및 예방
가족기능서비스
1. 가족 기능 평가
2. 가족 교육 및 훈련
3. 지역사회 연계 서비스
결론
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부모 가정의 특별한 자녀양육부담을 고려하는 섬세한 정책안의 마련이 필요하다. 이때 고려해야 할 대상 아동은 현재와 같은 6세 미만 영유아가 아니라 고등학교 재학생 수준 이하로 확대되어야 할 것이다. 보육이나 교육 등과 같은 서비스
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