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교육청을 통해서도 서비스가 행하여지도록 전달체계의 다양화 방안 강구해야 한다.
전달의 인력 면에서도 시군구에 아동복지지도원이 1명이 대부분이어서 전문적이 서비스의 전달이 어려운 상황이다.
아동복지관 등이 있어 아동에 대한 전
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변화는 다른 성원에게도 변화를 가
져올 수 있다는 시각이므로 다양한 이론에 따라 접근이 다를 수 있다.
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스
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한부모가족지원법, 다문화가족지원법, 장애인 복지법이 있으며, 젠더폭력피해자대상 법률은 성매매방지 및 피해자보호에 관한 법률, 성폭력방지 및 피해자보호 법률, 가정폭력방지 및 피해바조호 등에 관한 법률, 일제하 일본군위안부 피해
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변화가 필요하다. 먼저 아동 및 가족서비스 대책이 우선적으로 강화되어야 한다. 부모들의 의식 수준이 낮으므로 아동학대에 대한 교육 및 예방 프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단
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다문화 가정 다문화 아동이 그 한 예이다.
지금까지 한국의 아동복지는 그저 물질적인 것이 다였다면 이제는 변해야할 것이다. 물질적이었던 서비스에서 정신적인 서비스로 그리고 부모와 자녀 따로 받는 서비스가 아니라 부모자녀단일 서
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변화가 필요하다. 먼저 아동 및 가족서비스 대책이 우선적으로 강화되어야 한다. 부모들의 의식 수준이 낮으므로 아동학대에 대한 교육 및 예방 프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단
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부모 및 가정과 연계되지 않는 보상교육은 효과를 거두기 어렵다는 평가에 따라 부모를 참여시킨 홈 스타트 프로그램을 실시하였다. 아동의 욕구에 맞게 개발된 수용시설 소규모의 집단위탁가정보호 특히 특수장애아동을 위한 수용시설과
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변화에 따른 우리나라 가족 연구에 사회문화적으로 적합한 가족치료 모델을 구축할 필요가 있음을 시사한다. 특히 오늘날과 같은 다문화적 사회에서 민족 간의 문화뿐만 아니라 우리나라 문화에서 계층, 젠더 등에 따른 다양한 하위문화에
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요인
Ⅲ. 1인 가구 자원관리전략: 수행
1. 실천
2. 통제
3. 촉진조건
4. 수행에 영향을 미치는 요인
Ⅳ. 1인 가구 자원관리전략: 산출
1. 욕구의 충족
2. 자원의 변화
Ⅴ. 1인 가구 자원관리전략: 평가(피드백)
1. 부정적 피드백
2. 긍정적 피드백
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다문화 가족의 아동이 학습에 집중 할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다. 또한, 부모들을 위해 가정방문, 상담, 학습지도, 한글 교육, 문화 교육 등을 실시해야 한다.
3. 결론
현대 우리 사회는 다양한 구조적 변화와 문화를 가진 가족체계가
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