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유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오.
① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용 (15점)
② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략 (15점)
③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회
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잘했답니다
부모님께 드릴말씀 1. 유아교육기관의 사회.문화적 배경
2. 학급의 특징
3. 부모교육 프로그램의 이론적 배경, 목표,
주요 교육내용과 방법, 연간계획, 월간계획, 일간계획
으로 구성되어있습니다.
(완벽한구성이죠 ^.~)
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유아교육기관에서 효율적인 유아교사가 수업을 효과적으로 진행하고 매력적으로 진행하기 위해 자신의 수업에 대해 보다 철저한 준비와 교수계획과 교수행동이 선행되어야 함을 보았다. 수업은 다양한 교육내용을 유아의 특성에 적합하게
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유아의 발달에 적합한 프로그램을 계획하고 시행하는 것을 말한다.
7. 장애유아 통합교육을 위한 이해와 준비
통합교육의 성공적인 실천을 위해서는 여러 가지 요인이 복합적으로 관여되어져야 한다. 그러므로 유치원 학급 내에서의 효율적
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프로그램 제공함.
둘째, 부모 자신을 아동복지에 책임 있는 보호자, 유아의 첫째 교육자, 지역사회의 공헌자라고 인식하도록 함.
셋째, 부모는 부모참여 프로그램의 계획운영에 대한 의사결정에 참여하고, 부모를 위한 활동과 관찰자, 지원자
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유아, 부모, 교사, 지역사외 간의 협조적 관계가 형성되어야 함
-교사는 유아의 모든 포트폴리오를 소중히 여김
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교
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Ⅳ. 교수. 학습방법
1. 학습원리와 교수방법
1) 놀이중심의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습의 원리
4) 생활중심의 원리
5) 통합의 원리
2. 유치원 활동의 계획 및 운영
3. 유치원 교육 반일제 및 종일제 활동
Ⅴ. 평가
* 참고문헌
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러 기관에서 다양한 부모교육을 계획하고 실행하고 있다. 자녀들을 보호하고 양육하는 유아교육기관은 개별 영유아에 대한 이해도가 가장 높은 기관으로 교육현장에서 영유아에 대한 이해 바탕으로 가장 시기적절한 주제 선정이 가능하다.
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교육ㆍ보육프로그램을 제공하여야 한다. 그리고 유아의 잠재능력이 충분히 발달하는 것을 돕는 경험을 유아에게 제공하여야 한다. 빈약한 유아교육기관은 유아의 발달, 학습, 안전을 위협하게 한다.
유아교육기관은 국가, 지역사회, 부모 등
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내용에 관해 대화하는 모습이 무척이나 인상적이었다. 이러한 부모 참여수업과 부모교육 프로그램은 맞벌이 부모의 부모교육 형태로서 가장 효과적 이어서 매년 학급별로 계획하여 연 1~2회 실시한다고 한다. 또한, 원내에서 선생님들은 매주
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