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교육과정
Ⅱ. 본 론 ? 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
1. 인성 교육과정에 대한 이해 - 인성과 인성교육의 개념
2. 만 5세용 인성 교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
1) 만 5세
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교육 프로그램의 필요성이 커지고 있습니다.
2. 관계 향상 교육 프로그램의 개념 1. 현대 사회 관계의 중요성 및 교육의 필요성
2. 관계 향상 교육 프로그램의 개념
3. 이론적 기반의 중요성
4. 학습자 중심 접근의 원칙
5. 실제적이
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한다. 부모교육이론 요악하기
번의 부모교육이론
1) 배경
2)부모-자녀관계에 대한 견해
3)부모교육의 원리
(1)인성의 자아구조
(2)상호교류의 생활자세
4)부모교육에의 접근
(1)부모교육의 목적
(2)부모교육 프로그램
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부모교육 이론에 대한 평가 2. 고든의 부모 효율성 훈련 이론 2.1 기본가정 및 목적 2.2 부모 효율성 훈련 이론에 대한 평가 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 1. 드라이커스 이론의 장단점 2. 부모교육 3. 아동과 여성복지를 위한 부모교육프로그램 4. 고든과
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이론에 대한 평가 2. 고든의 부모 효율성 훈련 이론 2.1 기본가정 및 목적 2.2 부모 효율성 훈련 이론에 대한 평가 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 1. 드라이커스 부모교육이론의 장단점 2. 부모교육에 대하여 3. 아동과 여성복지를 위한 부모교육프로그램
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근거한 교육프로그램 : 하이스코프 프로그램
(1) 개념
(2) 배경 및 역사
(3) 교육 목표
(4) 교육 내용
(5) 일과구성
(6) 환경구성
(7) 교사의 역할
(8) 평가
(9) 부모와 지역 사회의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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부모되기에 노력한다.
· 주변의 다른 사람들의 생각에 예민하게 반응하지 말아야 한다.
4) 부모교육 프로그램의 운영 실제
드라이커스의 부모교육 프로그램은 아들러의 심리치료이론을 기초로 아동양육에 관
한 구체적인 개념들을 부모에게
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이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을
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교육
2, 유아기와 무용교육의 필요성 3, 존 듀이의 경험이론 4, 존 듀이 경험주의 교육철학의 특성 1) 경험의 기준원리 2) 탐구의 원리 3) 상호작용의 원리 5, 경험이론을 적용한 유아 무용 프로그램 1) 성격과 목표 2) 구성
결론
참고문헌
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교육인적자원부, 2001.
이병준,「노인교육과 노인복지와의 연계 및 역할분담에 관한 연구」, 교육인적자원부, 2001.
이옥분,「고등교육기관을 활용한 노인교육 활성화 방안연구」, 교육인적자원부, 2001.
이혜심,「평생교육개념에 대한 이론적
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