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서비스를 개발하고 확대해야 한다.
③부모의 바람직한 양육태도는 유아의 심리적 정서적 발달에 큰 영향을 미치므로 유아를 둔 부모들이 긍정적인 양육태도를 가질 수 있도록 교육하고 상담하는 예방 프로그램들이 확대되어야 한다.
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조사로서 보육욕구에 대한 광범위한 조사가 이루어져야 한다. 그리고 유형별특성별 표준 프로그램을 개발하고 개발된 표준 프로그램의 모형을 현장에 적용하고 평가를 하여야 한다.
(4) 보호기능 프로그램의 전문화
상대적으로 교육기능의
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교육대
학원 석사학위청구논문.
박소향(1999). 유치원의 원아모집 실태와 부모의 유치원 선택 요인 및 만족도
조사. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
박혜정· 강혜원· 장명림(1987). 유아교육기관 평가 준거 개발 연구 연구보고.
서울 : 한국교
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조사설계 및 방법
제1절 조사 대상 및 기간
제2절 조사도구
제3절 자료 분석 방법 .
제4절 연구 설계 및 연구 모형
제 5 장 조사결과 분석
제1절 조사 대상자의 일반적인 속성
제2절 보육 서비스의 질적 수준 분석
제3절 보육 서비스 만
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프로그램 개발?운영
1) 아동학대예방을 위한 부모교육 프로그램 개발?보급
2) 한부모 및 저소득층 가정에 대한 아동양육 지원
4. 효과적인 학대아동 보호서비스 제공체계 확립
1) 학대아동을 위한 그룹홈 운영 확대
2) 가정위탁보호 활성화
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교육과정은 일반 학교와 동일하게 진행된다. 출석도 부르고 시험도 본다.
한 학부모(병원학교의 특성상 학생과 학부모 모두 이름은 쓰지 말아달라고 부탁했다)는 “만약 병원학교가 없었다면 우리 아이는 교육도, 치료도 제대로 받지 못했을
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부모가 단순히 아이들의 활동을 이해하는데 그치지 않고 아동들의 활동을 지원할 수 있는 계기가 될 수 있다.
라. 유아교육기관
유아교육기관은 프로젝트 활동의 실시를 위해 다음과 같은 사항들을 준비하여야 한다.
(1) 재정적인 지원
(2)
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교육기관 및 학교
지방아동보호전문기관
←
가정법원
사회복지기관시설
2차
예방
3차
예방
총무팀
상담지원팀
교육홍보팀
*예산회계관리
*전산관리
*인사관리
*물품관리
*시설관리
*전화상담
*치료상담
*조사가정방문
*지원프로그램
*사례판
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교육기관 및 학교
지방아동보호전문기관
←
가정법원
사회복지기관시설
2차
예방
3차
예방
총무팀
상담지원팀
교육홍보팀
*예산회계관리
*전산관리
*인사관리
*물품관리
*시설관리
*전화상담
*치료상담
*조사가정방문
*지원프로그램
*사례판
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기관 http://korea1391.org/ Ⅰ.서론
ⅰ.아동복지법의 의의와 역사, 체계
1. 의의
2. 역사
3. 체계
Ⅱ.본론
ⅰ.아동복지법의 주요내용
1. 법의 목적과 이념과 주체
2. 대상자 규정
3. 전달체계
4. 급여 및 서비스
5. 재정
6. 벌칙
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