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효과적이다. 또한 비디오 자료를 매개로 하여 문제점을 시시하고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는
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프로그램이 반드시 성공한다는 것은 아니지만 그렇지 못한 프로그램은 비효율적이고, 부모들의 자발적인 참여도 보장할 수 없을 것이다. 따라서 부모교육 프로그램은 체계적이고 합리적으로 선정되고 조직될 때 최대의 효과를 거둘 수 있게
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효과적이다. 또한 비디오 자료를 매개로 하여 문제점을 시시하고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는
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효과적이다. 또한 비디오 자료를 매개로 하여 문제점을 시시하고 부모들이 활발한 참여를 유도하는 것도 바람직한 방법이다. 또한 부모교육은 한 번에 끝나는 것이 아니라 장기적이고 지속적인 교육이 될 수 있도록 체계적이고 일관성 있는
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3. 어린이를 돕는 기술 사용하기
조용히 들어주기
인식반응보이기
계속말하게끔 격려하기
적극적으로 들어주기
4. 부모입장알리기
5. 비권위적 방법 또는 민주적 방법의 적용
P.E.T부모교육 프로그램
1.강사교육과 일반교육으로 나뉨
2. 강사의
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부모들에게는 효과가 있지만 나이가 많거나 컴퓨터에 대한 지식이 부족한 부모들에게는 효과를 기대하기 어렵다다는 단점이 있다.
7. 유아교육기관 중심 부모교육 프로그램의 고려사항
첫째, 부모교육 계획은 유아교육기관의 교육 및 운영계
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부모들의 협조가 필요한 교육프로그램도 있다. 부모들은 유아의 유치원 생활과 일반적인 발달특성에 대한 지식과 정보를 통해 효과적이고 바람직한 양육방법에 도움을 받을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교육기관에
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부모에게 미치는 영향
부모교육을 통한 자녀에 대한 부모의 태도 변화는 자녀의 행동을 보다 효과적으로 다룰 수 있게 한다. 특히 자녀의 양육경험이 부족한 젊은 부모는 다양한 프로그램을 통하여 자녀양육에 대한 정보를 얻고 자신감을 갖
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부모교육 프로그램을 온라인-오프라인으로 적절하게 구성해야 함을 의미한다.
셋째, 부모교육 전문가에게 도움을 받아 부모교육을 실시한다.
소극적인 형태의 부모교육은 일회성으로 끝나는 경우가 많으며 부모교육으로서의 효과가 크다고
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부모교육 프로그램이 부모에게 자녀를 애정적이고 일관성 있게 양육할 수 있도록 돕고, 자녀양육에 대한 정보를 제공하는데 효과적이었음을 나타낸다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2
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