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프로그램 위탁교육
다. 산재근로자 원직장복귀지원제도
라. 자립점포임대지원사업
마. 재활스포츠지원사업
바. 생활정착금 대부사업
사. 산재 근로자 및 자녀 장학사업 및 대학생 학자금 대부사업
1) 산재 근로자 및 자녀 장학
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교육의 의미
Ⅲ. 감성교육의 요소
1. 자기감정 인식
2. 자기 감정관리
3. 자기 동기화
4. 감정이입
5. 대인관계 기술
Ⅳ. 감성교육과 학교교육
Ⅴ. 감성교육과 가정교육
1. 부모의 감성이 높으면 자녀의 감성도 높다
2. 육아 방식이 자
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부모는 기본적으로 자녀가 성적인 존재로 발달한다는 것, 성적인 욕구와 신체적 발달로 인한 호기심이 생긴다는 것에 대해 자녀와 대화하며 자연스럽게 성교육이 되도록 해야 한다. 이때 부모는 이성 관계의 책임과 한계를 지도하고 성에 대
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교육과정 개정을 위한 기초연구
○ 교육부(1998), 특수학교 교육과정, 서울 : 교육부
○ 대구대학교 특수학교 교육과정개정연구위원회(1996), 특수교육과정의 개정방향
○ 최은옥(2000), 총체적 언어학습 프로그램이 학습장애 아동의 언어 학습 능
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교육적 성취, 한국심리학회지, 2008.
박영옥, 학교부적응 청소년의 대안교실활동 프로그램 효과에 대한 사례연구, 가야대학교 행정대학원 논문, 2017.
박현숙구현영, 청소년의 스트레스와 자살사고와의 관계에서 부모-자녀 간 의사소통의 완충
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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부모의 심리적 특성
2. 장애아동과 부모의 의사소통
Ⅳ. 장애아동 친구 만들기의 부모역할
1. 일반아동과의 친구 만들기
2. 친구관계를 촉진하기 위한 방법
3. 친구관계를 촉진하기 위한 구체적인 활동
Ⅴ. 장애아동 부모의 성교육 필
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부모와 교사가 원활한 의사소통에 어려움이 많다. 학부모와 교사가 공동으로 교육과정관리위원회를 구성함으로써 교육에 대한 서로의 정보를 교환하고 학교경영을 보완 협조할 수 있는 공동체의 구성이 필요하다.
2. 학부모 교육 프로그램
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 멀티미디어 다매체 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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자녀의 사회적 발달에 미치는 영향,\" 가정학연구, 2020.
이수정, \"가족 내 의사소통과 갈등 해결 방법,\" 한국가족학회, 2021.
최현지, \"가족생활교육 프로그램의 효과성 연구,\" 가족복지학회지, 2017. "
목차
1. 서론
2. 건강한 가족의 특성
3
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