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교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2013.09.30
가족복지학 조흥식, 김인숙 외 3명 저 | 학지사 | 2013.03.12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의를 학자별로 정의
2. 사회복지관의 가족복지 프로그램
3. 가족생활교육의 목적과
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교육이란 인간 삶의 질을 향상시키기 위해서 수직적 교육과 수평적 교육을 유기적이고 체계적으로 통합시킨 교육으로 요람에서 무덤까지 한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐 이루어지는 교육과 가정, 학교, 사회에서 이루어지는 교육을 통합한
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프로그램은 유아행동에 대한 어머니의 지각과 유아의 행동변화 모두에 효과가 있음을 시사해 주었다.
【참/고/문/헌】
1. Don Dinkmeyer, Gray D Mckay, 이경우(역)(1986), 당신도 유능한 부모가 될 수 있다, 창지사
2. 양영희(1986), STEP부모교육 프로그램
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중 자신이 중요하다고 생각하는 순서로 세 가지를 나열하고, 각각의 중요성에 대한 자신의 견해와 구체적인 실행 방법을 제시하시오.
1) 환경적 보호 개입
2) 부모의 자녀에 대한 관심
3) 예방교육 프로그램
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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부모와 원활한 의사 소통을 해야 하며 부모가 신뢰감을 가지고 자녀를 보육 시설에 맡길 수 있도록 원만한 관계를 형성하고 유지해야 한다. 이를 위해 부모 교육 프로그램을 계획하고 운영하며 부모 참여 프로그램을 실시하는 것도 필요하다.
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의존하는 것은 현명하지 못한 태도라 생각한다 연구 결과를 일반화하기는 어려우나 적어도 부모에게 자신의 태도와 감정을 전달하는 방법을 교육함으로써 양육에 필요한 수용적 태도와 기술을 강조한 점에 기여점이 있다고 본다.
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소통 교육 프로그램을 제공하는 것이 중요하다. 이는 가족 상담, 커뮤니케이션 워크숍 등 다양한 형태로 이루어질 수 있으며, 가족 구성원 간의 이해와 협력을 증진시키는 데 기여한다. 예를 들어, 의사소통 워크숍을 통해 부모와 자녀가 서로
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부모가족이 자녀에 미치는 영향은 물론, 시간관리 기술 등에 대한 재정관리 부모역할기술 등에 대한 교육을 제공한다.
3/ 집단구성원 각자의 삶에서 가장 관심이 되는 이슈를 논의함으로써 개인에게 문제해결의 실마리를 제공한다.
4/ 편모(
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체계의 연결망 구축
2) 정신건강 위기도에 따른 개입 프로그램
3) 청소년 정신건강증진서비스 전달체계의 개선
4) 부모자녀관계 지원정책이 강화
5) 수요자 중심으로 정신보건사업관리체계의 개선
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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요구되는 가족서비스(또는 프로그램)을 5가지 이상 선정하여 구체적인 내용을 제시하고 설명하시오.
2-1. 본인 또는 주변 가족의 일상생활에서 나타난 변화상
2-2. 비대면 시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)
3. 참고문헌
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