|
교육 프로그램은 효과적인 접근법이 될 수 있다. 본 글에서 제안한 프로그램은 가족 구성원의 상호작용과 문제 해결 능력을 향상시키고 가족 전체의 복지를 증진하는 데 기여할 것이다.
5. 참고문헌
김혜영, 『가족생활교육의 이론과 실제』,
|
|
|
프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
1.
|
|
|
교육 프로그램 모형 개발, 국민대 대학원 석사학위논문, 2009.
6. 손현숙, 부모 및 또래에 대한 아동의 애착안정성과 교우관계문제, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
7. 안치선, 부모에 대한 애착과 아동의 교우관계의 질과의 관계, 서
|
|
|
자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007
국제결혼 이주여성의 결혼 출산행태와 정책방향 - 이삼식, 한국보건사회연구원, 2007
국제결혼 이주여성의 문화적 갈등 경험과 소통 증진을 위한 정책 과제 - 김이선
|
|
|
Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
|
|
|
교육론. 서울 : 교문사.
노명숙 (2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정의 정의, 기능, 특성, 문제점
2. 재혼가정의 정의, 기능, 특성, 문제점
3. 다문화가정의
|
|
|
부모-교사의 동반자적 협력 관계로서 유아를 위하여 공동의 관심사와 책임을 가지고 좀 더 나은 프로그램과 교육의 기회를 창출하기 위해 함께 노력을 해야 한다. 따라서 프로젝트 접근법에서의 부모참여는 궁극적으로 자녀에 대해 알게 된
|
|
|
교육”
김상원 (1999) “청소년 성 교육을 위한 효과적인 교수방법”
주간내일신문 (1999)
김진회 (1995) “비행청소년 상담지원 대책” “청소년 상담연구”
주간동아 (2005) “원조교제 청소년 어찌하오리까?” Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
☛ 청소
|
|
|
교육의 필요성과 목적
제3강 가족교육 프로그램의 개발과 실시
제4강 결혼준비교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다
|
|
|
교육의 필요성과 목적
제3강 가족교육 프로그램의 개발과 실시
제4강 결혼준비교육
제5강 부부교육
제6강 부부교육(1)
제7강 부부교육(2)
제8강 노년기 가족교육
제9강 이혼전후 가족교육
제10강 한부모 가족교육
제11강 재혼가족교육
제12강 다
|
|
메뉴펼치기
