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Ⅴ 결론 …………………………………………………………… 8
참고문헌 ………………………………………………………… 9
첨부(사례내용) ………………………………………………… 10
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프로그램을 선택하도록 개발되어야 한다.
둘째, 교수방법의 다양화 및 교재·교구의 개발·보급이 이루어져야 한다. 교육의 효과를 높일 수 있는 가장 중요한 요인 중 하나는 교수방법의 다양화이며 특히 아동에게 효과적으로 교육내용을 전
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내용을 감안하여 통합적, 성인지적으로 가족정책의 방향을 마련하여야 하는 것이다 Ⅰ. 가족정책
1. 가족정책의 개념
1) 일반적인 가족정책의 개념
2) 사회정책의 한 분야로서의 가족정책
3) 수단으로서의 가족정책
2. 가족
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프로그램들을 개발하여야 한다.
제6절 맺음말
비행청소년의 처우와 교정에 있어서 전문사회복지의 개입과 적용을 저해하는 교정분야의 문제점을 살펴보면, 교정업무의 내용과 성격이 불분명하고, 전문인력의 부족과 전문성의 미비, 개별화
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치료
1) 아동학대와 우리의 현실
2) 아동학대의 정의와 유형
3) 아동학대의 문제와 현황
4) 아동학대와 방임의 후유증
5) 아동학대를 이해하기 위한 모델
6) 아동학대 예방을 위한 시민사회 홍보
7. 개정 아동복지법의 주요내용
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부모교육
③ 시설보호
④ 위탁가정심사
43. ( )에 알맞은 것은? ①
심리적, 생리적, 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상을 ( )장애라 한다.
① 정서
② 정서장애
③ 행동장애
④ 능력장애
44. 다음 중 옳지 않은 것은? ②
① 시설보호에서는
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프로그램의 조기도입이나 가정폭력 발생된 가정이나 결손가정 그리고 학교 중단 등 문제청소년에 대한 보호프로그램 등을 활성화 시키는 선도책이 필요하며 문제청소년을 지속적으로 관리를 위해 부모교육명령제도나 보호자 교육프로그램
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교육프로그램 개발
아동학대행위자의 현황을 보면 여성보다는 남성이 2배 정도 많았으며 연령별 분포에서는 만 30~40대가 전체의 약73%를 차지해 대부분이 초등학교 자녀를 둔 남성 학부모들에게서 아동학대가 많이 발생함을 알 수 있었다.
따
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전략
3) 미숙아 가정에 필요한 보건교육 및 지도내용
Ⅵ. 미숙아동 사례 소개
1. 환아의 출생력
2. 경제적 상태
3. 의료경험
4. 사회복지문제와 개입계획
5. 사회복지 개입과정
6. 사회복지사 평가
7. 사례에 대한 분석
맺음말
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교육프로그램
- 문화관광부 및 지방자치단체의 비용 지원
- 청소년 상담원 통해 실시
범죄 청소년 부모 교육 상담
- 청소년 상담, 가정 폭력 상담, 약물 상담, 성폭력 상담 등
- 보호관찰(지)소 내 상담실 설치 운영 * 연구목적 및 내용
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