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훈련, 의사소통기술훈련, 대인관계기술 훈련, 또래상담자 교육, 영상물과 독서를 통한 인권교육 등 하급단위또는 소집단별 예방 프로그램을 실시한다.
(2) 부모에 대한 교육 정보 제공
효과적인 부모 역할을 위한 상담 및 청소년과 부모관
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Ⅱ. 가족문제의 현황
1. 가족문제의 정의와 현황
2. 가족문제의 원인
3. 가족문제의 형태
Ⅲ. 가족문제와 사회복지의 관계
Ⅳ. 가족문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
Ⅴ. 가족문제에 대한 해결책 및 대안
Ⅶ. 나오며
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프로그램이 도움이 될 것이며 정부나 학교에 바라는 부분이 있다면 어떤 것이 있는지 간략히 써주십시오.
(예-취업훈련 프로그램이 많았으면 좋겠다, 무료 언어학습강의가 많았으면 좋겠다. 등)
☞( )
▶ 대상자의 일반적인 사항
1. 귀하의 성
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전문화와 다양화
제2절 미혼모북지관련 제도 및 법령의 개선
제3절 출산 후 자립대책의 현실화
제4절 미혼모보호시설의 개선
제5절 미혼모에 대한 사회적 인식과 예방교육의 개선
제5장 결론 ------------------------------------------ 20
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교육과정에서의 교사들의 의식과 역할은 한부모가족을 포함한 국민들의 의식 변화에 매우 중요한 영역이다.
(2) 한부모가족 사회복지지원 정보를 구축, 제공해야 한다.
한부모가족은 부여되는 복지지원 서비스 정보에 대해 정확히 알 권리가
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교육만 제대로 받을 수 있다면 충분히 우리 못지않게 그들의 역량을 사회에서 발휘하면서 살아갈 수 있을 텐데 그럴 교육기관이나 자원들이 턱없이 부족하다는 사실이 너무 안타까웠다.
수요는 늘어만 가고, 공급은 그것을 따라가지 못하고.
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중요성을 강조한다. 또한, 부모가 합병증에
대한 염려가 강하므로 입원아동에게 제공되는 당뇨교육 프로그램에 참
석하도록 하여 당뇨병에 대한 전반적인 지식, 인슐린 요법, 운동요법, 영
양관리, 생활관리에 대한 기초교육을 제공하고 퇴원
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학력 구성비
6. 최근의 청소년비행 특징
Ⅴ. 청소년비행 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
Ⅵ. 자아개념 강화훈련을 통한 청소년비행 예방 대책
Ⅶ. 청소년비행 방지 대책
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육 및 교화 운영지침』
이무웅(1992) 『보호관 찰제도록』, 풍남 출판사
이백철,양승은(1995) 『교정교육화』, 시사법률
이훈규(1996) 『수용자 교정교육의 효율성의 관한 연구』, 한국 형사정책연구원
한계레신문(1994년1월13일자)
차용석(1989)
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프로그램 효과. 홍재란, 우석대학교 석사학위 논문 1. 뇌성마비 정의
2. 뇌성마비 증상 및 특징
3. 뇌성마지 원인
4. 뇌성마비 유형
5. 뇌성마비 발생빈도
6. 뇌성마비 예방법
7. 뇌성마비 치료법
(1) 수술치료법
(2) 비수술적 치
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