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교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 허영미, “유아 수학교육 관련 부모교육이 수학교육인식 및 교수효능감에 미치는 영향”, 중앙대, 2012
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
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가정의 행복과 화목 또한 자연스럽게 따라올 것입니다. 지속적인 노력과 소통을 통해 건강한 부모자녀 관계를 만들어 가는 것, 그것이 바로 우리 모두가 추구해야 할 목표라고 확신을 해 봅니다.
Ⅳ. 참고자료
부모교육, 저자 강영식, 오경숙
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교육의 이론적 기초
정영진(1994) : 청소년 사랑을 위한 부모교육, ‘94 교육자료, 전라남도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로교육(진로지도)의 정의
Ⅲ. 청소년진로지도(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지도(진로지도)의 내용
1. 자아 인식
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다. 국가적으로도 공익광고 캠페인을 펼치고 건강가정지원센터, 육아 종합지원 센터에서도 프로그램을 홍보하며, 아버지 부모교육의 중요성에 대해서 계속 아버지들에게 인식시켜주는 것이 가장 중요한 활동이 될 것이라고 생각한다. 이렇
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의사소통을 실천함으로써 자녀들의 문제와 여러 가지 감정들을 나누고 해결해 나가는 부모가 되어야겠다고 생각합니다.
참고 (과제특성상 저의 의견을 위주로 작성하였습니다)
-본 강의안 4주차 1교시 민주적인 부모교육 이론과 STEP
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살아가야 하는데 이번 과제를 통하여 그동안 알지 못하고 등한시 해온 부모 교육의 중요성에 대하여 절실히 느꼈다. 가정과 아이를 그리고 사회의 일원으로서 역할을 충실히 수행하기 위하여 이번 부모교육을 배워 나가야겠다.
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살아가야 하는데 이번 과제를 통하여 그동안 알지 못하고 등한시 해온 부모 교육의 중요성에 대하여 절실히 느꼈다. 가정과 아이를 그리고 사회의 일원으로서 역할을 충실히 수행하기 위하여 이번 부모교육을 배워 나가야겠다.
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교육과정 모형 탐색. 열린부모교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육의 개념
2. 보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명
1) 사회적 측면에서의 보육
2) 영유아의 발달적 측면에서의 보육
3)
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부모교육안내문 작성
2. 전염성 질병 발생에 대한 어린이집의 예방과 역할
3. 전염성질병 발견 후 다른 유아들의 2차적 전염을 예방하기 위한 대처방안 소개
4. 부모들에게 전염성 질병에 대한 인식을 재고하고 협조의 필요성을 강조하기 위
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부모의 심리적 적응
1) 유아기
2) 아동전기
3) 학동기
4) 청소년기
5) 성인기
Ⅲ. 가족 구성원에 대한 구체적인 이해
Ⅳ. 장애아가 형제에게 미치는 영향
Ⅴ. 가정교육에 있어 나타날 수 있는 문제점의 해결방안
Ⅵ. 장애아 부모교육
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