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부모가족과 재혼가족의 부모역할
제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할
제4부 부모교육의 이론 및 프로그램
제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프
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부모가족과 재혼가족의 부모역할
제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할
제4부 부모교육의 이론 및 프로그램
제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프
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부모가족과 재혼가족의 부모역할
제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할
제4부 부모교육의 이론 및 프로그램
제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프
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태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오.
목차
I. 서 론
2. 본 론
2-1.발달 특성과 부모역할에 대해 논하시오.
2-2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램을 설명하고, 유아교육기
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프로그램을 마련한다.
다양한 형태의 탁아 프로그램 실시
방과 후 자녀 생활지도 프로그램과 이용 시설 제공
부모역할교육 프로그램 실시
이혼 자녀 대상 교육 및 상담기구 운영- 정부지원, 사회단체에서 운영- 전화상담, 대면상담 등 다양한
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훈련 방법으로 제시한다. 연구 결과에 따르면, 이 프로그램에 참여 1. 고든의 부모효율성 훈련이론 개요
2. 부모효율성 훈련의 주요 원리
3. 의사소통 기술과 갈등 해결 방법
4. 부모역할과 자녀발달에 미치는 영향
5. 부모효율성 훈
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부모역할에 대해 논하시오
목차
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수
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부모역할에 대해 논하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교
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부모역할에 대해
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에
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부모역할에 대해
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에
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