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부모의 소유물이라는 사고방식과 태도이다. 따라서 자녀의 인권을 존중하려면 자녀를 부모 자신과 독립된 한사람의 인간으로 보는 것이 전제 되어야 한다.
참고문헌
김익균(2008). 부모교육, 파워북.
강선경(2001). 부모역할훈련 프로그램이 부
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부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 김태희, “의사소통 부모교육 프로그램이 부모-자녀간의 상호작용에 미치는 효과”, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국부모교육센터(충남 천안시 두정동 1500번지, 041-90
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부모의 양육효능감 향상에 효과 있고 부모의 양육태도에도 도움을 준다. 따라서 STEP 부모교육 프로그램 활용에 적극 참여하고 이에 대한 지속적인 연구가 있어야 할 것이다
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효율적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능
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부모교육은 아동의 인권을 위해 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 강문회외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 배영자, “효율적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2
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부모의 양육태도가 자녀의 자아존중감에 미치는 영향. 한서대학교 석사학위논문
5. 오성심, 이종승. 1982. 부모의 양육방식에 대한 아동의 지각과 정의적 특성간의 관계. 한국행동과학연구소
6. 여혜련. 2003. 효율적인 부모역할훈련이 어머니의
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부모의 역할에 대한 관점의 차이와 기존의 우리문화간의 괴리 때문에 많은 가정에서 부모들이 어떻게 자녀들을 키워야 하나가 상당히 중요한 문제로 부각 된지 오래다. 그러나 대부분의 부모들은 부모역할에 대한 준비나 훈련 없이 부모가
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부모, 이해하고 수용하는 허용적인 부모, 모범적인 행동을 하는 부모, 민주적인 태도를 가진 부모, 사랑하는 부모 등이 그 예가 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김명희, “현대사회와 부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 이옥경, “좋은 부모역할훈련
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부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009 현대 사회 가족의 위기 속에서 부모교육의 필요성에 대해 제기가 되고 있다. 본인이 부모가 되었다고 생각하고 부모교육프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오
Ⅰ 서
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부모역할훈련 부모용지침서, 중앙적성출판사
4. 서영숙 역 Axline(1998). (놀이를 통한) 아동심리치료. 학문사 I. 초등학교 아동을 위한 부모교육
1. 초등학교 아동을 위한 부모교육
2. 부모의 역할
3. 부모교육 프로그램
4. 부모교육의 종류
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부모를 방해한다.
5. 뉴스를 보고 있는데 자녀가 쇼를 보기 위해서 TV 채널을 돌린다.
ㆍ참관자는 아버지의 역할을 다음의 기준에 의해 평가한다.
1. 나-전달법이 명확했는가?
2. 불분명했다면 어느 부분이 누락되었는가?
3. 자녀가 방어적인 대
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