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훈련받은 전문가들이 그룹 홈의 부모 역할을 한다. 장애인들은 그곳에서 독립적으로 생활할 수 있는 기술을 익히거나 지역사회에 있는 보호작업장이나 가게에서 일하기도 한다.
2) 대안적 생활단위 : 소규모 그룹 홈
일부 주에서는 대규모 장
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부모와 자녀가 보다 효율적인 의사소통을 할 수 있도록 돕거나 일과 가정의 부담으로 스트레스 상황에 놓여있는 부모를 위한 스트레스 관리 프로그램, 가족 내의 역할분담을 새롭게 하고, 공식, 비공식적 자원을 보다 적극적으로 활용할 수
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부모에게는 지나치게 매달리는 경향이 있다.
5. 발달장애
에스퍼거 증후군 : 정신분열성 성격이라고도 불리며, 성인과는 달리 동료간의 사회관계가 결여되어 있는 것처럼 보인다. 이해력이 손상된 것처럼 보이나 언어기능과 의사소통으 가능
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부모 쌍방 모두가 자녀양육과 상호방문 등 자녀 양육에 대한 합의를 이루어야만 이혼이 성사될 수 있도록 제도적인 장치를 마련함과 동시에 또한 국가가 가족과도 같은 대안적인 안식처의 역할을 할 수 있는 장소와 방법을 마련해야 할 것이
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부모 측면에서의 필요성
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목표
Ⅴ. 진로지도(진로교육)를 위한 학부모의 역할
1. 진로계획 및 설계자로서의 부모
2. 자녀의 진로지도를 위해서 부모가 알고 있어야 할 사항들
1) 자녀의 심리적 특성에 대한 이해
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부모와 교사의 인식 연구 동국대학교 교육대학원 논문
전동석(2000) 창의성 계발기법을 활용한 전래동화 활동이 유아의 창의성 신장에 미치는 효과 인천대학교 교육대학원 논문
이혜정(2005) 유아의 신체표현능력 및 창의성에 관한 연구 공주대
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부모교육론, 문음사.
6. 윤운성가경신(1996), 우리 아이들 어떻게 키우지요?, 양서원.
7. 신의진(2000), 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다, 중앙M&B.
8. 한국아동학회 한솔교육문화연구원(2001), 아동발달백서, 한국아동학회.
9. 교육인적 자원부
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부모와 학생 청소년 미혼모, 한영문화사, 1973
대한사회복지회편, 미혼부와 사생아
시그마프레스, 아동기와 청소년기의 친구관계, Erwin, Phil, 2001.
장병림, 청소년심리학, 법문사, 1966
조선화, 청소년 복지론, 교문사, 2005.
<표>
탁연택, 미혼
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역할의 변화
3) 결혼의 변화
4) 부모. 자녀, 사회와 가족, 가족 연령과 구성원 관계의 변화
Ⅲ. 가족복지의 본질
1. 가족복지의 개념
2. 가족복지의 필요성과 대상
1) 가족복지의 필요성
(1) 가족과 사회관계의 변화
(2) 가족 개입의 필요성
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역할에 관한 연구”, 사회복지개발연구, 제2권 제4호, 1996.
[이정우] 사회복지정책, 학지사, 2002
[조경미], “학교교육에서의 학교사회사업의 중요성”, 「학생지도」, 통권 제 14호, 1972.
[최인욱], “학교사회사업실천을 위한 사회사업가의 역할
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