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부모와의 상담 경험이 있다면 그 경험과 본인이 배운 점을 설명하시오.
3. 본인이 이 학과에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 진로 계획을 구체적으로 제시하시오.
4. 자신이 갖춘 강점이나 자질이 아동보육상담 분야에 어떻게 도움이 될 수
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정신과 열정으로 계획을 실천해 나갔습니다. 항상 결과보다는 과정을 매우 중시하게 여겨 매 순간을 즐거운 마음으로 임하다 보면 세웠던 목표는 자연스럽게 이룰 수가 있었습니다.
2. 학교생활
봉사동아리인 ‘흙’ 활동을 통해 여러 환경
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부모님의 영향으로 저는 무슨 일이든 끝까지 책임지고 성실하게 처리하는 태도를 가질 수 있었습니다. 항상 책임감을 가진 주장으로 역할을 수행해서 ‘박주도(主導)’란 별명이 붙여졌습니다.
반면에 지나친 적극성과 추진력은 때로는 성
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부모님들의 의견을 마음 속 깊이 새겨 들을 수 있는 소통의 정신을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 아동 관찰능력과 전문적 교육과정 설계 능력을 바탕으로 OO어린이집에서 아동들에게 건강한 교육환경을 제공하겠다는 사명감을 실행하고 싶
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맡은 역할을 수행하며 중요하다고 생각하는 가치 또는 태도와 그 이유를 설명하십시오.
4. 본인이 갖춘 역량이나 경험 중, 초등돌봄전담사 업무 수행에 가장 적합하다고 생각하는 부분을 구체적으로 사례와 함께 기술하십시오.
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부모와의 협력이라는 네 가지 핵심 역량을 바탕으로 유아교육 현장에서 훌륭한 교사로 성장할 자신이 있습니다. 앞으로도 끊임없이 자신의 역량을 개발하며 아이들이 건강하게 성장하는 데 기여하는 유아교육자가 되고자 합니다. 고려대
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건강한 사회성 및 창의적 사고력을 키워줄 수 있는 선생님이 되고 싶습니다. 더 나아가 유아교육 현장에서 지속적으로 연구하고 발전하는 태도를 갖추어 아이들이 행복한 미래를 만들어가는 데 일조하는 전문가가 되고 싶습니다. 이러한 목
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태도를 자연스럽게 몸에 익히게 되었으며 인생의 1개년, 3개년 계획을 가지고 실천해 나가는 습관을 가지게 되었습니다. 무모한 도전이라 여겨 쉽게 포기하기 보다는 도전정신과 열정으로 계획을 실천해 나갔습니다. 항상 결과보다는 과정을
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건강한 성장을 위한 든든한 지원자가 되겠습니다. 1. 본인이 초등돌봄전담사로서 책임감 있게 수행할 수 있는 역할과 태도에 대해 서술해 주세요.
2. 아동과의 소통 경험이나 사례를 들어, 아이들과 원활하게 관계를 맺는 방법에 대해 설
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정신과 끈기로 시작해서 성과를 얻을 수 있었습니다. 이와 같이 저는 항상 인생의 1개년, 3개년 계획을 가지고 실천해 나가고 있습니다. 계획의 결과보다는 과정을 매우 중시하게 여겨 매 순간을 즐거운 마음으로 임하다 보면 세웠던 목표는
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