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부모님의 가르침 속에서 유독한 교육열을 배우고 대학원까지…
2. 성격의 장단점을 기술하시오
저는 누구보다도 사람들과의 친화력을 잘 유지하고 강한 사람입니다. 제가 어느곳에…
3. 해외연수/사회경험/자원봉사 등을 기술하시오
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“일본어”
“축구”
3. 학교생활 중 배려,
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학교, 고아원 등을 방문하여 현지인들에게 한국어, 영어, 컴퓨터 등을 교육하였고 그네들에게 사물놀이, 태권도 시범을 보여주었으며 각종 노력봉사도 하였습니다. 이 활동을 통해 자원봉사자로서 가장 큰 삶의 보람도 느꼈고 세상의 이면을
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활
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학교라는 울타리를 벗어나 사회의 일원으로 참여할 때입니다. 인간존중의 정신이 우선되는 사풍과, 특히 문화사업으로 기업이윤을 사회에 환원시키는 양심적 기업으로서의 자세에 크게 공감하여 저는 귀사를 선택하였습니다. 입사가 허락된
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관련 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
2. 장애인 고용 및 교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
3. 장애인 학생들과의 소통 및 지도 경험이 있다면 상세히 기술해 주세요.
4. 본인이 이 직무에서
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학교병원과 함께하는 일원으로서 미래에 대한 새로운 내일을 만들고, 새로운 역사를 만들어 낼 수 있는 존재가 될 것입니다.
2. 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
시대에 걸 맞는 존재가 되어 모차르트와 같은 존재가 되어 강원대학교병원의 미
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관련하여 한 가지를 선택, 본인의 역량을 결부시켜 기술하여 주십시오.
II. 2016 한국도로공사 자소서
1. (직업윤리) 사회봉사 및 이타적 행동경험에 대해 기술하시오.
※ 최소 400자 이상 최대 500자 이내 입력
2. (대인관계능력) 협동 및 협
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학교의 아동전공에서 더욱 전문적이고 역량 있는 인재로 성장하겠습니다. 1. 한신대학교 아동전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 아동과 관련된 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3.
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“락 밴드”
“인간관계”
3. 학교생활 중
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