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부모교육 등에 대한 자세한 실태조사가 필요하다. 또한 혼합연령 프로그램에 적절한 교사의 지도방법에 대한 연구와 개발이 필요하다. 혼합연령집단 구성 시 연상유아들은 학습이 제대로 이루어지지 않고 연하유아들은 연상유아들에게 신체
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부모교육이론의 발달과정
2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
4) 자녀의 양육원리
(1) 생활태도와 양식
(2) 직접목표와 행동전략의 파악
(3) 잘못된 행동에 대한 이해와 행동통제 전략
5) 부모교육 프로그램과 평
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그리고 부모로서의 역할에 대한 이론적 지식을 습득하게 됩니다. 이는 부모가 되었을 때 아동에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 기초를 마련해 줄 것입니다. 1. 대학생 예비부모교육의 필요성
2. 활성화 방안
3. 교육 프로그램의 효과성
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. 예비부모교육은 이러한 지식을 제공하여 부모가 올바른 선택을 할 수 있도록 돕습니다. 1. 예비부모교육의 필요성
2. 활성화 방안
2.1. 커리큘럼 개발
2.2. 멘토링 프로그램
2.3. 온라인 플랫폼 활용
2.4. 지역 사회와의 협력
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부모들은 실질적인 도움과 지원을 필요로 합니다. 대학생들은 예비부모로서의 역할에 대한 자신감을 갖추기 위해 실질적인 도움과 지원이 필요합니다. 출산과 육아에 대한 교육 프로그램, 상담 서비스, 멘토링 등을 통해 전문적인 조언과 지
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연구
이아진(2004) 생활기술훈련에 입각한 약물예방프로그램의 효과성에 대한 연구
윤명숙, 청소년의 약물남용에 대한 가족의 대처방안에 관한 연구
한국마약퇴치운동본부(2000) 약물남용 예방 지도교사 연수
한국마약퇴치운동본부(2001) 마약
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부모가족과 이혼 이해교육프로그램 개발. 보육행정연구. 2004
▣ 신경혜, 우리 사회의 한부모. 한국여성민우회 가족과 성상담소
▣ 정은, 한부모가족을 위한 치료접근」
▣ 양해경, 한부모가족의 사회복지지원 대책에 관한 연구. 서강대학교
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연구”, 조선대학교 정책대학원
석사학위 논문.
장애인부모회 화성지부: www.hsbumo.or.kr/ 장애인부모회 화성지부
1. 기관의 설립동기 및 목적
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요
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부모효율성훈련(P.E.T) 이론
4. 부모효율성훈련(P.E.T) 이론의 발달과정
5. 부모-자녀관계에 대한 입장
6. 고든의 부모 효율성 훈련 내용 및 원리
7. 고든의 P.E.T 이론 특징과 효과
8. 부모교육 프로그램 및 관련 연구
Ⅴ. 드라이커스와
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부모의 양육태도의 유형 ………………………………………… 14
5. 자녀가 지각한 부모양육태도와 에니어그램 유형간의 상관관계 …… 15
6. 성격유형에 따른 부모의 양육태도 ……………………………………… 16
Ⅳ. 참고문헌 ………
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