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프로그램은 학령기 장애 아동 및 부모를 대상으로 한 언어치료 및 언어발달 프로그램으로 장애 아동이 겪고 있는 언어발달 지연과 장애 아동 부모가 경험하는 양육의 어려움에 대한 고민에서 시작하였으며 장애 아동 가족 구성원들의 욕구와
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부모가정을 위한 정책의 개선방안
(1) 경제적 지원
(2) 주거환경 개선
(3) 의료보호체계의 개선
(4) 직업훈련을 통한 고용촉진
(5) 정서정보적 지원
(6) 자녀 양육 및 교육지원의 현실화
(7) 한부모가정 교육 프로그램 및 서비스
8. 한부모가정을
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부모교육, 서울 : 문성출판사
유효순이원영 공저(2003) - 부모 교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
창지사 - 당신도 유능한 부모가 될 수 있다(STEP) Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성
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부모-자녀 의사소통에 미치는 영향. 석사학위논문, 한국외국어대학교.
김자현(2014). 부모교육 프로그램에 대한 부모의 만족도와 요구분석. 석사학위논문, 상지대학교 교육대학원.
최인영,『맞벌이 부부의 영유아 보육실태와 요구에 관한 연구
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부모자녀관계, 교육과학사, 2005.
김경민, 청소년기 자녀와 부모의 관계향상을 위한 집단 프로그램, 석사학위논문. 감리교신학대학교 신학대학원, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비 청소년지도사로서 청소년을 대상으로 개발해보고 싶은
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프로그램의 효과“.경성대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한 부모 가족을 위해 정부에서 제공하는 다양한 지원 서비스
1) 복지기관의 지원 프로그램
(1) 종합사회 복지관
(2) 한부모가정연구소
(3) 건강가정지원센터
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프로그램 모형개발연구, 미간행, 석사학위 논문, 우석대학교 교육대학원, 1995
이상춘·조인수 / 정신지체아 교육, 전주 : 신아출판사, 1985
전용호 / 정신지체아의 성, 대구 : 파란나라, 1999
최중옥·박희찬 / 정신지체아 부모를 위한 성교육 프로
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연구, 단대대학원
김희배(1998), 영재 교육 프로그램의 설계 및 교수 전략, 관대 논문집 27
방순길(2000), 수학영재 유성을 위한 현실적 방안에 관한 연구, 동국대학교 교육 대학원, 석사학위논문
신세호·장언효(1980), 영재교육의 이론과 실제,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족을 위한 다양한 프로그램 조사분석
2. 한부모 가족을 위한 프로그램 개발
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 기획의도
2. 프로그램 대상
초등학교 전학년 < 아동기 >
1) 아동기 전기의 특성
2) 아동이 후기의 특성
- 아동기 후기의 지도자의 요점
3. 선행연구 및 프로그램 분석
<외국의 성교육 실태>
- 미국
- 영국
- 일본
4.
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