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부모 두분 모두 함께 산다 ② 아버지만 함께 산다
③ 어머니만 함께 산다 ④ 두분 모두 안 계신다
※ 설문에 응해 주셔서 진심으로 감사드립니다. Ⅰ. 서 론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
제 2절 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 이론적 배경
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부모와 원장들과의 갈등이 있어요………………………………………71
다. 교사의 마음이 흔들려요……………………………………………………73
라. 숲이 멀리 있고 어려운 점도 많아요……………………………………75
3. 숲유
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배경
2. 연구목적
Ⅱ. 관광지와 개발에 관한 이론적 탐구
1. 관광의 이론적 고찰
가. 관광의 개념
나. 관광자
다. 관광자원
라. 관광과 문화
2 관광지개발의 이론적 고찰
가. 관광지
나. 관광지의 유형
다. 관광지 개
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이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의
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훈련
(2) 상황판단 훈련
(3) 긴장감소 훈련
2) 자기방어(호신술) 수련
3) 경호대상자 보호 수련
4) 체포(逮捕)
Ⅳ.경호무도의특성 및 발전방안 ................................................13
1. 각무도별 특성과 경호무도의 활용..................
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원리.........................................................................................................14
2. 태권도......................................................................................................................15
1) 태권도의 특성.....................................
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이론
1.2 정보격차가 확산될 것이라고 보는 정보격차 가설
1.3 정보격차에 대한 현실
2. 정보격차 해소의 사회적 필요성
2.1 생산성 및 효율성 증대
2.2 생산적 복지 실현
2.3 사회통합 실현
3. 외국 및 우리의 정보격차 해소
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이론적 배경
1. 방과후 아동보육의 개념
2. 방과후 아동보육시설 유형
Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황
1. 보육시설 방과후 보육 정책 및 현황
2. 지역아동센터 정책 및 현황
3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황
4. 수요에 따른 방과후
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배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 연구를 위한 이론적 고찰
제1절 벤처기업에 대한 이론적 배경
제2절 윤리경영에 대한 이론적 배경
제3장 기업윤리의 유형 및 기업성과에 미치는 영향
제1절 기업윤리의 영향요
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이론적 배경
제1절. 청소년기의 식생활 특성
제2절. 아침식사와 간식섭취
제3절. 식품영양표시
제3장. 연구의 방법
제1절. 조사대상 및 기간
제2절. 조사내용
제3절. 자료처리방법
제4장. 연구결과 및 해석
제1절. 조사
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