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부부유형
가족관계를 위해 필요한 부부 프로그램
I. 교육 프로그램의 필요성 및 목적
1) 신혼 부부 교육의 필요성
2) 부부 관계 향상 프로그램의 목적
II. 교육 내용과 이론적 배경
* 의사소통
1) 의사소통의 개념
2) Satir의 기능적/
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부부간 결혼가치관 차이, 오해 및 부부갈등, 한국심리학회지, 2010. 1. 부부갈등이란?
2. 부부갈등의 원인
1) 생활주기에 따른 갈등
2) 상황적 위기로 인한 갈등
3. 부부갈등의 유형
1) 갈등의 상호작용 패턴
2) 가트만(Gattman, 199
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참가 대상
IV. 프로그램 실시 기간 및 방법
V. 프로그램 구성 (각 단계의 주제)
* 프로그램 오리엔테이션
- 프로그램의 목적 및 방법 소개
- 서약서 쓰기
1) 문제 측정
2) 갈등 원인 파악
3) 대안 제시
4) 부부 관계 강화
VI. 요약
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간 및 방법
V. 프로그램 구성 (각 단계의 주제)
* 프로그램 오리엔테이션
- 프로그램의 목적 및 방법 소개
- 서약서 쓰기
1) 문제 측정
2) 갈등 원인 파악
3) 대안 제시
4) 부부 관계 강화
VI. 요약
참고
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부부
강사
19:20-19:30
휴식
19:30-20:00
부 강의 교회 생활을 위하여
강사
20:00-20:30
조별 나눔의 시간
조장부
20:30-21:00
다과 및 휴식
봉사부
21:00
귀가
7주차
① 주 강의
제7강 교회와 부부: 그리스도와 교회, 남편과 아내의 관계를 안다.
② 부 강의
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부부관계의 변화
2). 부모-자녀관계의 변화
(1) 네트세대의 특성과 생활
3. 부부의 역할 변화
4. 갈등발생 요인
1) 친밀감
2) 근본적 차이
3) 배우자에 대한 과도한 통제
4) 권력의 비균등성
5) 일상생활
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남편과 밖에서 직업 활동을 하는 아내로 구성된 가족.
☞ 만족스러운 부부관계를 위해서는 서로에게 기대하는 바를 자주 논의하고, 각자에게
기대되는 역할을 충실히 수행하는 일이 중요하다.
4) 부부의 권력과 의사소통
우리나라의 유교적
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차이
- 아내 : 언어적, 비언어적 방법을 총동원하여 대화
- 남편 : 가능한 간단, 명료하게 대화
서로 다른 의사소통 양식 : 부부간의 친밀성, 문제해결 방해
3) 문화
개인이 성장한 지역적, 사회적, 경제적, 종교적 환경
→ 가치관, 행동유형 형성
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차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관계. 서울: 신정
-정현숙(2007). 가족생활교육. 서울: 신정
-함인희(2003). 사회구조적 변화와 가족의 적응과 저항 * 부부관계의 평가
1. 부부간 애착
2. 부부관계의 질과 만족도
3. 부부유형
1)
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유형 및 특징
1) 다문화 가족
2) 생식 가족
3) 무자녀 가족
4. 대상자의 가족교육 요구분석
1) 생활 문화 차이에 대한 이해
2) 원만한 의사소통의 효과적 방식 마련
5. 대상자의 가족교육 요구에 부합하는 교육프로그램
1) 대상
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