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기기의 활용
3. 진로상담활동의 강화
1) 개인 및 집단진로상담활동의 강화
2) 검사의 활용
3) 정보활용의 강화
4. 취업알선활동(정치)의 강화
1) 회사 설명회의 개최
2) 채용기관 및 관련 부서와의 유대강화
3) 부직 및 취업알선 전문기관과
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대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
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부산 동아대 대학원.
고유리 외(2008). 서울시 4년제 대학생의 성지식과 성태도에 관한 연구. 이화간호학회지 42(1). 35-48.
류점소 (2008). 양성평등교육 프로그램이 초등학교 저학년의 성역할 태도에 미치는 효과. 울산대학교 학위 논문.
호선민 (200
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대학교 (1997)
최순복 항공운송 마케팅믹스전략에 관한 연구
세종대학교 대학원 (1994)
정익준 우리나라 항공사의 국제선 여객운송 서비스 마케팅전략에 관한 연구
부산대 대학원 (1992)
참고싸이트
www.airtransport.or.kr (항공진흥운송협회 발간물
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일반적인 효과
4. 산업단지 입지정책의 목적
5. 공업단지의 입지와 지역발전에 관한 이론적 배경
6. 지역의 새로운 의미
7. 중앙에서 지방으로
-진량공업단지의 입지적 특성
-진량산업단지 현황
-‘지역산업의 미래, 정보화’
진량
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대학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
홍희망, 무용전공대학생의 진로결정과정 탐색, 한양대학교 대학원 논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한
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소재로 한 교수?학습
4. 변화하는 환경에 초점을 둔 교수?학습
5. 현장 체험 및 현장 조사 학습
6. 시사자료활용 학습(NIE 학습)
Ⅷ. 향후 환경교육의 발전 과제
1. 자연 환경에 대한 친화감, 감수성의 함양
2. 신변의 소재, 장면의 활용
3. 신
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일반화하기
이제까지 학습 주제를 선택하고, 가설을 설정하는 단계까지 해 보았어요. 지금부터는 가설해결을 위한 방법을 찾아보도록 해요.
▣ 가설 검증을 위한 방법 탐색하기
<가설1>을 해결하기 위한 방법 의논하기
예 : 만약 교육청
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대학원 발행
어린이 놀이施設의 安全度에 關한 硏究
윤재철 저 | 漢陽大學校 발행, 造景學 전공
어린이놀이터 놀이施設物의 類型에 關한 一硏究
김인숙 저 | 이화여자대학교 발행
초등학교 어린이들의 학교놀이시설 이용실태 및 만족도
이
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대학원 방송전공 석사학위 논문, 1996
· 정현주 " 텔레비전 토크쇼의 이데올로기 연구 "
경북대학교 대학원 신문방송학과 석사학위 논문, 1997
· 이유숙 " 텔레비전 여성토크쇼에 대한 일 연구 "
한국외국어대 정책과학대학원 광고홍보학과 , 1999
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