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부정책과 과제
제1절 제도화의 필요성
제2절 정책방향
제3절 제도화경과
제4절 주요정책 및 과제
1. 역무구분
2. 번호체계
3. 상호접속요율
4. 통화품질
5. 정보보안
6. 기술적 해결과제
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한국시장의 해결방안을 IMF에서 찾고자 하는 이유도 여기 있다. 과거 한국은 세계의 어떤 국가보다 먼저 IMF관리체제를 벗어났기 때문에, 당시의 정책과 그 정책의 변환시점, 그리고 그것이 한국경제에 미친 영향을 알아보고자 한다.
외화유
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한국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진 (2004). 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용. 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원 (2009). 교과교실제를
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한국외국어대학원 세계경영대학원 보험경영학과 석사학위논문, 1999
천효일, “생명보험분야에 있어서 도덕적 위험의 관리방안에 관한 연구” 한양대학 교 국제금융대학원 보험경영전공 석사학위논문, 2000
Ⅱ. 외국문헌
George E.Rdjda,「Principles
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한국문학사의 쟁점』, 1986)
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"용궁부연록"은 이러한 김시습의 날카로운 현실에 대한 비판을 당시로서 그가 할 수 있는 최대한의 여백을 가진 대중 카타르시스를 구현한 신화소설이라고 할 수 있다.
"용궁부연록"은 이런 의미에서 단순한 흥미
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한국의 부동산 시장 상황에 대한 차이점을 인식하여 보다 구체적인 투자 전략을 세워야 할 것이다. 특히 중국의 부동산 법은 이제 틀이 잡혀 가고 있는 과정에 있으므로 관련법의 개정에 대한 주의가 필요하며, 특히 토지 임대 제도의 변화에
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한국 교회에 종말론과 관련된 혼란과 이단 시비가 자주 일어나는 것은 서론에서 언급했듯이 세기말적 현상 가운데 하나로 볼 수 있으나, 그 근본 원인은 종말론에 대한 바른 교육과 이해 부족에서 찾을 수 있다. 그렇기 때문에 종말론에 대한
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한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교
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한국 시장경제가 돌파구다』. 서울: 월간조선사, 2005.
∞ -----.『경제정책의 방향을 돌려라- 노무현 정부의 반 시장적 비판과 대안』.서울: 자유기업원, 2006.
∞ -----.『마거릿 대처 시장경제로 영국병을 치유하다』. 서울: 살림출판사, 2007.
∞
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한국교육, 33, 199-226.
조태원(2010). "비제도권 인권교육 현황분석을 통한 학교인권교육의 가능성과 한계". 사회과교육연구, 17(3), 91-108.
조석훈(2002). 학교와 교육법. 서울:교육과학사.
한국교육연구소(2005). 인권교육 개념 및 방향정립 모색 연구,
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