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북한 경제조치의 의미와 향후 전망, 2002. 8 1. 들어가는 말
2. 본론(本論)
#-1. 중국의 개혁, 개방에 관하여
(1)중국식 사회주의란 무엇인가?
(2)중국의 개혁, 개방 정책과 관련한 대외정책의 변화
(3)중국의 사회주의와 그에 따른 개혁, 개
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남북한은 아시아를 빛낼 보석으로 가다듬어 가야하지 결코 아시아를 불 붙이는 부싯돌은 되지 않아야 할 것이다. 끝.
<참고 문헌>
통일교육위원 제2차 통일 포럼 자료“한반도 주변정세와 남남 갈등 해소 방안”
통일부, 「북한이해 2006」
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북한과 남한의 국가코드를 단계적으로 단일화하고 시외전화 번호체계도 현재의 남한에서 적용되는 식별 번호체계에 편입시킬 수 있을 것이다.
국민들이 이용하는 전산망은 행정체계, 교육제도, 법과 제도 등 남북한간의 일관성이 유지되지
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북한방송의구조적 특성과 매체이데올로기, 북한언론의 특성에 관한 내용분석적 연구, 서울대학교 신문연구소, 1991
강현두, 통일의 시대 방송의 역할, \'98 통일방송 세미나 주제 발표집, 1998
노성대, 남북한 방송교류전망에 관한 연구: 방송기
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북한문제 연구소. 2001년. <대북 포용 정책>
김덕. 1997년. <분단 한국의 통일 모색>
김근식, 김연철, 김갑식, 정영철. 2004년.<통일 남북관계 사전>
통일문제연구소. 1990년. <분단과 통일의 역사>
통일부 통일교육원. 2004년. <통일
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교육원(2016)「2016 통일문제 이해」
통일부 통일교육원(2014)「2014 통일문제 이해」 1. 통일의 개념
2. 한반도 분단의 원인
1) 분단의 외부책임론
2) 분단의 내부책임론
3. 남북한 통일 방안
1) 남한 통일방안 - 민족공동체통일방안
2) 북
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남북한의 통일을 이룰 것을 추구
- 국민연합은 남북한 양국 국민들의 삶을 향상시킬 수 있는 보편적인 가치로서 상호독립, 상호번영의 이론인 두익사상을 주장
(2) 남북통일국민연합
3) 교육/언론
- 학교에서의 도덕교육을 정착시키기 위해 1990
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남북 분단 문제 해소로 우리가 누릴 수 있는 효과
3] 분단으로 인한 사회문제의 해결방안
1. 남한 내 보수-진보 간 이념갈등 해소
2. 분단문제에 대한 합리적 해결방안의 도출
3. 소통과 공론화를 통한 대북정책기조 결정
4. 북한 문제와
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세계화 시대에 남북 통일된 민족국가를 이루는 것의 의미
2. 남북통일의 필요성
1) 개인적 차원
2) 지리적 측면
3) 역사적인 차원
4) 사회적 측면
5) 경제적 측면
6) 안보적 측면
7) 국가적 차원
8) 국제적 차원
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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남북한 교육 비교와 통일교육 방향”. 인용.
진희관(2019). “우리에게 통일과 북한은 무엇인가”, 참고.
은 통일 교육의 확대는 민족의 미래를 향한 의미로 보았으며, 정부와 사회단체의 노력이 필요하며, 체험형 통일 교육 확대를 주장했다.
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