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간호의 제공
-심리적 욕구를 확인한다
a.두려움, 불안과 실망
b.민감성
-환자의 호소를 인정한다
-환자에게 이야기 하도록 격려하고 경청한다;심리적 지지를 제공한다.
-일시적 또는 영구적 회장루에 관한 질문에 적절하게 대답한다.
-만성 질
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1. 전개 : 놀이실과 놀이감들
2. 치료의 빈도와 지속성
3. 특별한 전략들
세션1
이후의 세션 1.
이후의 세션2.
4. 치료단계
￭ 치료과정의 단계 Moustskas(1955)
E. 기대되는 결과 혹은 예후
F. 결 론
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과정
ㆍ목적한 바들이 이루어졌는가?
ㆍ변화 창출에 적절한 방법이 선택되었는가?
ㆍ클라이언트는 무엇을 배워서 지속적인 문제해결에서 사용할 수 있었는가?
ㆍ사회복지사는 이와 유사한 사례들을 다루는 데 도움이 될 만한 무엇을 배웠는
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유형
5. 약물사용장애
(1) 의의
(2) 알콜사용장애
① 의의
② 과정
③ 원인
④ 위해
⑤ 치료
(3) 기타약물사용장애
① 의의
② 엑스터시
③ 치료
6. 정신분열증(Schizophrenia)
(1) 의의
(2) 증상
(3) 정신분열증의 하위 유형
(4) 원인
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장애의 원인 : 정보처리의 관점
2. 강간의 기억 기록과 충격후 스트레스성 장애
3. 충격후 정보 처리와 충격후 스트레스성 장애
V. 충격후 스트레스성 장애의 경과 및 예후
VI. 피해자에 대한 일반적인 정신과 의사의 접근
VIII. 결론
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예후가 나쁠 가능성의 지표는 치료에 대한 초기 반응이 나쁘고 오래전부터 틱 장애가 있었으며 의뢰 당시 부모의 정신병리가 있을 경우이다. 따라서 이 장애는 아동들에게 심각하고 만성적인 장애로 남게 된다(Albano, Knox, & Barlow, 1995). 강
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불안감과 짜증, 피로감이나 통증 등 증상이 다양해 자칫 소홀히 대하기 쉽다.
환자의 10%가 자살로 생을 마감하는 우울증, 꾸준한 치료와 사회적 관심이 불행한 결과를 막는 최선의 방안이다. 1. 들어가는 말
2. 우울증의 증상
3. 우울증
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관련된 생리적인 변화와 함께 신체발달에 대한 검사는 먼저 문진을 통해 가족력과 유전적 요인을 조사하는 일에서부터 임신상태 및 출산력, 임신 중 병력, 그리고 신체발달의 전체과정을 조사한다. 그 후에는 필요에 따라 의학적인 검사로 방
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관련된 문제에 대한 두 가지 해결책을 보면, 첫째, 그 사람의 성정체감을 해부학적 특성에 맞도록 변화시키는 것이고, 또 다른 하나는 그 사람의 성정체감에 맞추어 해부학적 특징을 변화시키는 것이다. 수술을 통해 이득을 볼 것으로 예상되
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VI. 물질관련 장애
C. 행동장애의 치료
I. 의학적 치료
II. 정신분석적 치료
III. 행동치료
1. 조작적 조건화 기법
2. 혐오조건형성
3. 체계적 둔감화
IV. 인지적 행동치료
V. 집단치료
VI. 음악치료
VII. 무용치료
* 참고문헌
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