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미용교육연수 이후의 프로그램 내용
미용교육프로그램은 미용학교 프로그램의 일정에 따라야 함으로 미용교육 프로그램 이후의 시간은 자율적으로 뷰티살롱(헤어, 피 부, 메이크업, 네일 분야)의 견학과 이미용 재료상의 견학으로 구 성하고
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대학교, 2006
https://docviewer.nanet.go.kr/reader/viewer
염색장, 김지희, 화산문화, 2002
http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?ejkGb=KOR&mallGb=KOR&barcode=9788986277661
이집트 복식의 재해석을 통한 미적 특성에 따른 조형적 특성에 관한 연구, 김은실, 호남대, 2
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뷰티 엑스포
관람객수 1,3000명
규모 100개사 300부스
5000원 (온라인 사전 등록자 및 초청장 소지자는 무료입장 가능)
페이스북이 있긴 하나 활성화 되지 못한 소극적 홍보
뷰티 학과 학생 혹은 업종 관계자를 대상으로 하는 부스가
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대학교 석사 학위논문, 2010.
EBN(2016.06.02.), 서경배의 ‘에뛰드 부활’ 전략 통했다!,
URL : http://www.ebn.co.kr/news/view/833801
오다혜, 남성화장품을 구매하는 여성의 소비실태 및 그루밍(남성미용행위) 인식, 중앙대학교 석사 학위논문, 2015.
브랜드
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미용관리 지식 및 행위와 관련요인, 석사학위논문, 경산대학교 대학원.
김봉인(1997). 중년여성의 피부관리에 관한 의식연구, 한국미용학회지, 제1권.
김봉인(1998). 중년여성의 피부건강관리에 대한 태도와 실천행위에 관한 연구, 박사학위논문,
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학과 2002310265 조수현
국어국문학과 2003314373 홍연표
영어영문학과 2004310015 윤빛나
국어국문학과 2004311821 오혜진
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ 웰빙에 대하여
ⅱ 외모지상주의에 대하여
(1) 성형
(2) 다이어트
ⅲ 논평
(1) ‘자기관
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대학교 공공정책대학원 : 사회복지정책학과 사회복지전공
정은희(2003). 우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구 : 가정, 학교, 사회, 복지서비스적 차원. 명지대학교 지방자치대학원: 사회복지학과 1. 정의
2. 문제점
3. 실제사례
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대학교 사회복지학과교수 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여성장애인의 개념 및 현황
2. 여성장애인의 욕구 및 문제점
3. 여성장애인의 정책 방향
4. 여성장애인 욕구에서 도출된 정책과제
5. 여성장애인을 위한 사업내용
6. 여
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학과의
우위적 교육 인프라를 활용한 과학적이고 체계적인 교육프로그램의 운영
○ 최신 트렌드 교육과 미용체험의 접목을 통한 기술적 스펙트럼의 확대
계기 제공
○新 뷰티전문과정의 확고한 기반에 의한 수준별 코스 운영을 통하여
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및 근무태도
실습자 장점
실습자 단점 및 개선사항
대학에 대한 건의사항 Ⅰ. 프로그램 명칭
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 프로그램 운영 내용
1. 미용산업체
2. 학과
3. 과정운영기구설치운영
4. 제제조치
Ⅳ. 기대효과
Ⅴ. 방법
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