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학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인 학습 계획 수립 62
2.3 자기주도 학습 촉진 62
3. 지도교수와의 효과적인 소통 63
3.1 초기 상담의 기초 자료 63
3.2 지속적인 피드백과 조언 63
4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
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교수를 어떻게 정해야 하나? 155
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 156
? 면접시험에 대한 기본적인 문제들 156
가. 기본이 중요한 이유 156
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 158
다. 최고경영자 생각의 중요성 159
? 답변의 간결성
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이론적 기반을 닦고, 실무역량을 키우며, 글로벌 경영 감각을 갖춘 전략기획자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 결국 성균관대학교 경영전문대학원에서의 학습과 경험을 바탕으로 기업이 직면한 도전 과제들을 해결하는 데 기여하며, 조직
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교수님과 선후배, 그리고 산업 현장 전문가들과 긴밀히 교류하며 실질적인 경험과 네트워크를 넓혀갈 것입니다. 학습을 통해 자신만의 강점과 차별성을 발견하고, 이를 바탕으로 미디어 산업에서 의미 있는 역할을 수행하고 싶습니다. 궁극
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교수님들의 지도와 동기들과의 학문적인 토론과 공유를 통해 더욱 깊은 통찰을 얻고자 합니다. 학문적인 연구와 논문 작성을 통해 동아시아 지역에 관한 새로운 인사이트를 발견하고, 학술적인 성과를 달성하고자 합니다.
둘째로, 다양한 경
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데이터 산업과 사회 발전에 기여하는 유능한 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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학습하며 지식을 나누고, 서로의 관점을 존중하고 수용하는 과정에서 상호 성장할 수 있는 환경이 조성됩니다. 또한, 국제경영대학원의 교육 커리큘럼은 실용적이며 이론과 실제를 균형 있게 다룹니다. 이론적인 지식 습득에 그치지 않고, 실
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