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사회사업실천의 장점
2. 학교사회와 병리
Ⅲ. 학교사회사업의 이론적 특성
1. 우리나라 학교사회사업 역사
2. 학교사회사업 도입의 필요성
3. 학교사회사업가의 역할 재구성
Ⅳ. 외국 학교사회사업과의 비교 및 우리나라에의 시사점
1.
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3. OECD 주요 국가의 노인빈곤의 현황 비교
4. 노년층 빈곤의 해결방안
1) 노인에 대한 지원체계 확립
2) 노인 복지정책의 강화
3) 노인고용증진을 통한 노인소득의 보장
4) 경로우대제도의 개발과 활성화
III. 결론
※참고문헌
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사회복지관이 새로운 모델을 개발하는 것은 생존의 문제이다. 사회복지관이 배워서 남 주는 사회복지사를 양성하고, 행복한 세상을 열어가는 복지공동체의 산실이 되어야 할 것이다.
[참고 문헌]
김범수, 지역사회복지론, 공동체, 2006
오정수
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사회사업 역사 및 현황
3-1. 우리나라 학교사회사업 역사
3-2. 외국의 학교사회사업
ㄱ. 미국의 학교사회사업
ㄴ. 스웨덴의 학교사회사업
ㄷ. 독일의 학교사회사업
3-3. 외국 학교 사회사업과의 비교 및 시사점
제4장
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한국장애인복지시설협회
- http://www.kmental.or.kr 한국정신요양협회
- http://www.kfamh.or.kr 한국정신보건가족협회 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개념
2. 필요성
3. 현황
4. 장단점 비교
5. 문제점
6. 개선방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌 출처
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사회복지협의회와 시도사회복지협의회가 새로운 사회복지협의회의 기능과 역할을 찾을 때 중심적인 사회복지전달체계를 마련할 수 있을 것이라 생각한다.
● 자료출처
지역사회 복지론 1급 사회복지사 - 1급시험연구회, 나눔의집, 2004
지역
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사회복지관이란
2. 사회복지의 배경
3. 사회복지관의 목표
4. 사회복지관의 기능
5. 사회복지관과 사회복지시설의 비교
6. 사회복지관의 전반적 문제점
1) 사회복지관의 재정 문제
2) 사회복지관 직원의 처우 문제
7. 사회복지관의 재원확
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사회복지활동이 제대로 수행될 수 있도록 비판적인 기능을 할 수 있을 것이다. 권경임. 2004. 불교사회복지실천론. 학지사
김용택. 1996. 불교사회복지론. 아시아미디어리서치
Ⅲ. 결론
동서양을 막론하고 사회복지사업의 기원은 종교적 자선사
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복지론, 최옥채, 학지사, 2004
2. 사회복지학개론, 박종삼외, 학지사, 2004
3. 사회복지개론, 최성균 외, 대왕사, 2007
4. 법무부 보호관찰소(http://www.probation.go.kr/)
5. 사회복지개론, 남일재 외, 학현사, 2007
6. http://blog.naver.com/skywriter99/20004315049
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사회에서 인정과 신용을 얻는 원칙
4. 지역사회복지의 실천과정비교 ----------------------------- p.4
Ⅰ. Hardina의 지역사회조직 실천단계
Ⅱ. 박태영의 지역사회복지 실천단계
Ⅲ. 최옥채의 지역사회복지 실천단계
Ⅳ. Taylor 지역사회복지
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