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론
제 1 장 동기이론 - 내용이론 /
1. Maslow의 욕구단계이론 /
2. C. Alderfer의 ERG이론 /
3. Herzberg의 욕구충족요인이원론/
제 2 장 동기이론 - 과정이론 /
1. V. H. Vroom의 기대이론 /
2. Porter와 Lawler의 모형 /
3. 형평이론 /
Ⅳ. 집단행동의 이
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모델
1) 목표 가치의 강화 훈련(머리 공부: 의지, 분별, 협력, 직관인식, 창조)
2) 기술 훈련(몸 공부: 新화랑신도, 이타실천)
3) 구조 이해(가슴 공부: 마음, 정신, 명상, 영혼)
4) 관리 훈련(몸 공부: 분별, 행동, 자아실현)
참고문헌
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가설 : 성장이 분배를 이끈다는 것은 잘못되었다
6. 성장과 분배의 갈등과 조화
(1) 사회현상에 따른 성장과 분배의 실증적, 규범적 측면
(2) 사회복지와 경제성장
(3) 성장과 분배의 재구조화
7. 결 론
◈ 참 고 문 헌
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- 도표 ․ 모형 ․ 그래프
Ⅲ. 매출액 및 당기 순 이익
- 도표 ․그래프 (단위 : 억 원)
Ⅳ. 현금 흐름표
Ⅴ. 기타 비율 분석
Ⅵ. 재무제표와 재무 분석을 통한 EVA 지표
- 모형 ․ 그래프
Ⅶ. 결 론
* 참 고 문 헌
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론적 배경
1. 딜레마의 정의와 특징
2. 딜레마 개념의 구성요소
3. 딜레마 모형과 분석
4. 패러독스와 딜레마
5. 딜레마 상황에서 정책결정자의 대응
ꊲ 딜레마의 사례분석: “새만금 간척사업 ‘개발이냐? 환경이냐?’“
1. 서론
2.
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모델 활용
가) 첫째 단계 : 게임 참가자들의 경험을 명료화
나) 둘째 단계 : 게임 속의 상징적 요소 분석
다) 셋째 단계 : 원인과 결과의 인과 관계 분석
라) 넷째 단계 : 게임의 결론과 실제 상황에서의 대처 능력 모색
4) 게임 사례
⑴ 개념 : 한
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대한 신속한 대응
-계측관리 시스템의 효율적 활용 기대
건설경영관리
-건설업 경영 합리화
-공사관리 자료의 체계화
-관리기술 병행 발전 필요 1. 건설조직론
2. 건설경영혁신
3. 건설정보관리
4. 건설통합시스템
5. 건설의 발전방향
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론
<1> 전통적 학습이론 ＆ 사회학습 이론
(1)전통적 학습이론의 개념 & 유형
행태적 이론의 정의 & 유형
인지적 이론의 정의
(2)사회 학습이론의 개념
<2> 행위변화 전략론
(1)정의
(2)강화 & 벌
(3)행위수정모델
<3> 학습곡선
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및 재고관리, 한국방송통신대학교, 1994
백종현 저, 생산계획 및 재고통제, 삼영사, 1993.2
이순용 저, 생산관리론 제 3 판, 법문사, 1994.7 I) EOQ (경제적 발주량)
II) EPQ (경제적 제조량)
III) EOQ 와 EPQ의 수치적 비교
1) EOQ 모형
2) EPQ 모형
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경영성과를 높이기 위한 구체적인 전략을 제시함으로써 효과적으로 경영목표를 달성하게 한다.
“재무적으로 성공하기 위해 우리는 주주에게 어떻게 보여야 하는가”라는 재무적인 관점(Financial Perspective), Ⅰ. 서 론
Ⅱ. BSC의 컨셉
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