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해 휴식과 수면의 개념을 전달할 수 있다고 믿었다.
이제 여기서 빛은 끊임없이 변하는 대상을 드러내 보여주는 것으로 화가에게 있어서 중요한 것은 ‘무엇을 그릴 것이냐’하는 문제보다는 ‘어떻게 그릴 것인가’의 문제이며, ‘보이는
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빛의 형태로 방출하는 일종의 광전자 소자이다. LED의 확대는 소형광원 및 색설계가 가능하고 소비 전력이 적어지며 수명이 길고, 특정색을 발광할 수 있는 있으며 응답이 빠르다는 장점이 바탕이 되고 있다. LED는 단순 가시광선이 아니라 자
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빛은 어디에 있을까?
“하나님이 이르시되 빛이 있으라 하시니 빛이 있었고”(창 1:3)
창세 첫 째날 하나님께서 만드신 것은 빛이었다. 그런데 넷 째날 해와 달을 만드셨다. 이렇게 되면 해가 비추기 전에 빛이 이미 있었거나 아니면 첫 째
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빛을 질화물 구조에 퍼부은 뒤 그 구조가 반작용으로 방사하는 빛을 관찰하여 결론을 이끌어냈다. 그러나 슈베르트와 삼성은 전체 LED구조를 조사했으며, 빛을 쏟아 부어 얻은 결과와 전압이 가해졌을 때 발생하는 빛(정상적기능시와 마찬가
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빛을 받아들이는 위치, 방향이나 빛의 양에 따라 보이는 사람에 따라서 다르게 보이며, 세상을 바라보는 창(유리로 이루어짐)과 동공, 시선의 의미로써의 유리가 주는 심리적 효과 역시 마음을 비추는 투사로 받아들일 수 있다. 또한 스테인드
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빛과 소금 11월호, 두란노, 1988
* 김영애, “가정, 장애 극복의 출발점”, 빛과 소금 11월호,
두란노, 1988
* 김홍덕, “장애자가 바라는 복지”, 빛과 소금 2월호,
두란노, 1987
* 김홍덕, “장애자 복지시설이 부족하다”, 빛과 소금 11월호,
두란노
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빛 레이저를 이용한 광통신에 이어 또 다른 빛의 혁명이 시작되고 있다. 고휘도 LED를 이용한 반도체 조명이 그 주역이다. 반도체 기술의 획기적인 발달로 빛의 삼원색인 적색, 녹색, 청색뿐만 아니라, 적외선, 자외선 영역의 빛과 또한 이를 이
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빛과 그림자 활동에서 표상활동으로 나타나는 아동들의 빛과 그림자에 대한 과학적 개념 변화 과정 -------------------------------- 80
가. 우리가 보는 것은 빛을 반사한 것이다 -------------------- 80
나. 빛이 물체를 통과하지 못하면 반대방향에
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빛이 새어 나오기 때문에 명암비가 낮다는 단점도 있다.
[그림 2-4] MVA패널의 액정배향
2.3.2 PVA
PVA(patterned Vertical Alignment)는 하판의 화소전극 ITO와 상판의 ITO공통화소 전극에 일정한 모양의 ITO slit 패턴 형성하여 액정 Cell에 전압이 인가될 때 patt
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빛에서 어둠을 볼 때 어둠으로 가고 싶을 수도 있을 것이다. 그러나 빛의 자녀는 절대로 어둠으로 가지 못한다. 우리는 동시에 빛과 어둠에 거할 수 없기 때문이다.
신학을 연마하는 것은 합당한 예배와 복음 선포(목사의 설교와 불신자에게
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